12.下列說法中不正確的是(  )
A.可用肥皂水檢驗硬水或軟水
B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素
C.二氧化碳氣體不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火
D.廣告“黃金搭檔”中所講的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是原子

分析 A.根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法分析判斷;
B.根據(jù)地殼中含量最多的元素是鋁元素判斷;
C.根據(jù)二氧化碳氣體滅火的原理分析判斷;
D.根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,黃金搭檔廣告中提到的鈣、鐵、鋅、硒應(yīng)理解為元素;

解答 解:A.用肥皂水可檢驗硬水和軟水,加入肥皂水后泡沫豐富的是軟水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,故A正確;
B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故B正確;
C.二氧化碳不可燃也不支持燃燒,且密度比空氣大,故可用于滅火,故C正確;
D.物質(zhì)是由元素組成的,黃金搭檔廣告中提到的鈣、鐵、鋅、硒應(yīng)理解為元素,故D不正確;
故選D.

點評 此題屬于綜合性選擇題涉及知識點較多,但難度不大,掌握相關(guān)的知識點和重要的物質(zhì)的性質(zhì)及用途是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

5.央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒.
(1)由實驗可知,“錫紙”可能具有的物理性質(zhì)是導(dǎo)電性(寫一點,下同),化學(xué)性質(zhì)是可燃性;
(2)“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,請分析“錫紙”能燃燒的原因是溫度達到著火點.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)或物品中不屬于金屬材料的是( 。
A.氧化鐵B.錳鋼C.D.易拉罐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.5%的氫氧化鈉溶液與等質(zhì)量的某鹽酸溶液恰好完全中和,則鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(  )
A.大于5%B.小于5%C.等于5%D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.請根據(jù)下圖回答問題.

(1)圖中儀器a的名稱是酒精燈、儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)用A與D相連可制取的一種氣體是二氧化碳(或氧氣),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實驗操作有:a.停止加熱b.固定試管c.將導(dǎo)管從水槽中取出d.裝藥品和放棉花e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性,將該操作編號為f,則正確的操作順序是 fdbeca.
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的實驗裝置是BE(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下表是元素周期表的部分信息,請回答下列問題:
3 Li
4 Be
 5 B
6 C
7 N
8 O
9 F
10 Ne
11  
12 Mg
 13 A1
14 Si
15 P
16 S
17 C1
18 Ar
19 K
20 Ca
      
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8.
(2)人體若缺少某些元素會影響健康,缺乏鈣元素易患A.
A.佝僂病    B.智力低下     C.貧血癥     D.甲狀腺腫大
(3)分析上表發(fā)現(xiàn):每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是原子序數(shù)依次增加.
(4)如圖是兩種元素在元素周期表中的信息
圖中小方框的橫線上填的是Na;
圖中所示的兩種元素中屬于非金屬的是氯元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的符號表達式及其基本反應(yīng)類型:
(1)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng);
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.根據(jù)如圖實驗裝置,回答相關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱:①長頸漏斗,②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為AD,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,實驗時試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.實驗結(jié)束時從安全角度考慮應(yīng)進行的操作為先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈停止加熱將帶火星的木條伸到瓶口,始終沒見木條復(fù)燃,其原因可能是裝置漏氣.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,其發(fā)生裝置是B,若用F裝置(瓶中裝滿水)收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從b(“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(4)利用如圖裝置G進行“硫燃燒”的實驗:用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到明亮的藍紫色火焰.用燒杯中的氫氧化鈉(NaOH)溶液吸收生成的二氧化硫,反應(yīng)生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于進行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在出H2+CuO$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Cu+H2O反應(yīng)中,體現(xiàn)氧化性的是( 。
A.H2B.CuOC.CuD.H2O

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同步練習(xí)冊答案