生產(chǎn)自來(lái)水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 加明礬可以除去水中異味 B. 沉淀可除去所有雜質(zhì)

C. 加液氯可以殺菌消毒 D. 凈化后的自來(lái)水是純凈物

C 【解析】A、明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體雜質(zhì)，形成大顆粒，易于沉降，錯(cuò)誤； B、沉降能除去不溶性固體大顆粒，錯(cuò)誤；C、加氯氣能起到殺菌消毒的作用，正確；D、凈化后的自來(lái)水仍含有可溶性雜質(zhì)，是混合物，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會(huì)影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過(guò)處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是___________________；

（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________；

（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______________________；

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有__________________。

過(guò)濾 Fe + CuSO4 ==== Cu + FeSO4 Ca(OH)2會(huì)與廢水中的硫酸發(fā)生反應(yīng)，消耗了廢水中的硫酸，減少了鐵屑與硫酸的反應(yīng) CuSO4（或Cu2+） 【解析】本題主要考查酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，金屬的化學(xué)性質(zhì)。硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅， （1）能過(guò)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都是變成液體和固體，所以是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)物質(zhì)的量的理解正確的是

A. 物質(zhì)的量就是6.02?1023個(gè)微粒的集合體，單位是mol

B. 1molO3和1.5molO2含有相同數(shù)目的氧原子

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量

D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量

B 【解析】A. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量，它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，不一定是6.02?1023個(gè)微粒的集合體，表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比，它是把微觀粒子與宏觀可稱(chēng)量物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一種物理量，單位是mol，錯(cuò)誤；B. 1molO3含有1mol×3=3mol氧原子，1.5molO2含有1.5mol×2=3mol氧原子，正確；C. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量，表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級(jí)質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

一化工廠產(chǎn)生的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅(不考慮其他物質(zhì))，為回收銅和硫酸亞鐵，研究人員設(shè)計(jì)出“用鐵處理”的方案。取100 g上述廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。求：

(1)回收得到銅的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

(2)回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是__________g？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

3.2 14.94 g 【解析】廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸銅，取100 g廢液，向其中加入2.8 g鐵粉，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%。（1）解∶設(shè)回收得到銅的質(zhì)量為x, Fe＋CuSO4 ＝FeSO4＋Cu 56 64 2.8g x ＝ ，x＝3.2 g ﹙2）回收得到硫酸亞鐵的質(zhì)量是∶﹙100 g－3.2 g﹚×15%＝14.94 g ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼和浩特市2018屆九年級(jí)質(zhì)量普查調(diào)研模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)

則下列說(shuō)法不正確的是

A. t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

B. R是KNO3

C. ②③中清液是飽和溶液

D. ①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

D 【解析】燒杯②中有100g水，其中溶解了60gR溶質(zhì)，在 t2℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g，故R是KNO3。A. t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%，正確；B. R是KNO3，正確；C. ②中有100g水，溶解了60g的KNO3，恰好是飽和溶液，③中有沒(méi)有溶解的固體物質(zhì)，是飽和溶液，正確；D. 因?yàn)椴恢罒壑幸后w的溫度，所以無(wú)法確...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入校園，利用數(shù)字傳感器可以測(cè)得酸與堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中的pH變化的圖象。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

②當(dāng)溶液呈中性時(shí)，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是___________；

③圖中b點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是____________。

(2)在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)，引起同學(xué)們的興趣。

①請(qǐng)寫(xiě)出儀器M的名稱(chēng)_________，儀器M的優(yōu)點(diǎn)_____________；

②打開(kāi)M的活塞后，裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)____________；

③打開(kāi)M的活塞后，裝置C中的現(xiàn)象為_(kāi)____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室里，現(xiàn)有一瓶未知濃度的過(guò)氧化氫溶液，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算：瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)___________________。

HCl+NaOH==NaCl+H2O 10 NaOH和NaCl 分液漏斗 通過(guò)控制液體的滴加速率和用量，能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率和產(chǎn)氣量 Zn+H2SO4=== ZnSO4+ H2↑ 裝置C中有溶液流入，生成藍(lán)色沉淀 3.4g 【解析】(1) ①根據(jù)氫氧化與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水解答；②根據(jù)圖像解答；③根據(jù)溶液呈堿性分析解答；(2) ①根據(jù)常見(jiàn)儀器及其優(yōu)點(diǎn)分析解答；②根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

(1)10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度____乙物質(zhì)的溶解度 (填“>”或“=”或“<”)

(2)20℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

(3)把30℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是__________。

= 140 甲 【解析】(1)根據(jù)甲、乙溶解度曲線分析解答；(2)根據(jù)20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度分析解答；(3)根據(jù)甲、乙溶解度曲線分析解答。(1)由圖可知，10℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線有交點(diǎn)，故10℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度=乙物質(zhì)的溶解度；(2)20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為40g。將50g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質(zhì)量為140g；(3)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

平頂山歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)深厚，以下是平頂山地區(qū)的相關(guān)文物，下列哪一種文物制作工藝涉及到化學(xué)變化（ ）

A. 白玉線雕鷹 B. 顏真卿的元結(jié)碑 C. 青釉印花瓷碗 D. 石磨盤(pán)石磨棒

C 【解析】A、白玉線雕鷹過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是玉的形狀發(fā)生改變，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、制作顏真卿的元結(jié)碑過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、制作青釉印花瓷碗過(guò)程中顏料在高溫下發(fā)生反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；D、石磨盤(pán)石磨棒過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，只是形狀發(fā)生改變，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)化學(xué)：常見(jiàn)的酸和堿 專(zhuān)題練習(xí) 題型：簡(jiǎn)答題

醋酸(CH3COOH)是一種常見(jiàn)的酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。

(1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見(jiàn)的堿，具有堿的通性。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式：____________。

(2)醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。

CH3COOK 2CH3COOH＋Zn＝(CH3COO)2Zn＋H2↑ 【解析】本題考查了酸的化學(xué)性質(zhì)。 （1）CH3COONa中鈉元素顯+1價(jià)，醋酸根顯-1價(jià)；醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成醋酸鉀和水，鉀元素顯+1價(jià)，醋酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：CH3COOK； （2）醋酸與鹽酸一樣，能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣，醋酸與金屬鋅反應(yīng)生成醋酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3C...

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