分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式,裝入藥品前要先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;制取較純凈的氧氣,用排水法;
(3)發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇,不同的實驗裝置具有不同的特點;
(4)據(jù)氧氣驗滿的方法解答.
解答 解:(1)標號儀器分別是酒精燈、長頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生裝置選擇A;方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;制取較純凈的氧氣,用排水法;
(3)實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣,為固液常溫反應(yīng),法裝置選擇B;分液漏斗可控制液體的滴加速度,從而達到控制反應(yīng)速率的目的;
(4)若如圖G裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從c端通入,因氧氣的密度比空氣大;驗滿的方法是在d導(dǎo)管口放上帶有火星的木條,如果木條復(fù)燃說明氧氣已收滿;
故答案為:(1)酒精燈、長頸漏斗;(2)A、F、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑;(3)B,分液漏斗或注射器;(4)c,在d導(dǎo)管口放上帶有火星的木條,如果木條復(fù)燃說明氧氣已收滿.
點評 了解制取氣體的反應(yīng)原理、驗滿方法、常用儀器、收集方法所依據(jù)的知識,并能結(jié)合題意解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 容器1的溫度是900℃ | B. | 容器2中的固體Co比容器1中的純凈 | ||
C. | 氣體Y是CoCl2和H2 | D. | 雜質(zhì)的沸點高于900℃ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一 | 取少量濾液于試管中,在濾液中插入一根銅絲 | 銅絲表面無變化 | 猜想①成立 |
銅絲表面有銀白色固體析出 | 猜想②成立 | ||
方案二 | 取少量濾液于試管中,滴加幾 滴稀鹽酸 | 濾液無明顯變化 | 猜想①成立 |
生成白色沉淀 | 猜想②成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,證明該固體中一定含有CO32- | |
B. | 某溶液中加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42- | |
C. | 某無色溶液滴入酚酞試液變紅色,該溶液一定是堿溶液 | |
D. | 驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,應(yīng)先加硝酸除去OH-,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含有Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將pH試紙投入待測液,對照標準比色卡讀數(shù) | |
B. | 用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取少量待測液,沾在pH試紙上,根據(jù)試紙呈現(xiàn)顏色,對照標準比色卡讀數(shù) | |
C. | 用玻璃棒蘸取待測液沾在用蒸餾水潤濕的pH試紙上.對照標準比色卡讀數(shù) | |
D. | 用玻璃棒蘸取待測液沾在pH試紙上晾干后再對照標準比色卡讀數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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