【題目】下圖是元素周期表中1~18號(hào)元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。
(1)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。俄國(guó)的化學(xué)家_____________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
(2)原子序數(shù)為5的元素的名稱是________,它位于元素周期表中第_________周期。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為16的元素的原子容易____________(填“得到”或“失去”)電子,所形成的粒子的符號(hào)是________。
(4)如圖是溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,那么,其中n為______,分析氟原子和溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,可以發(fā)現(xiàn):由于氟原子和溴原子的_________________相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似;
(5)對(duì)1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如在同一周期,從左到右,核外電子數(shù)依次遞增。請(qǐng)?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律,并寫(xiě)出其中一條:______________。
【答案】門捷列夫硼 ;2得到 ;S2-35最外層電子數(shù)同一周期,從左到右,原子的最外層電子數(shù)逐漸增加(答案合理即可)
【解析】
(1)1869年,俄國(guó)的化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表;
(2)由元素周期表可知,原子序數(shù)為5的元素的名稱是硼,它位于元素周期表中第2周期;
(3)由元素周期表可知,原子序數(shù)為16的元素是硫元素,其最外層電子數(shù)等于6,大于4,容易得到2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故其所形成的粒子的符號(hào)是S2-;
(4)在原子結(jié)構(gòu)中,核電荷數(shù)等于核外電子數(shù),故n=2+8+18+7=35;分析氟原子和溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析,可以發(fā)現(xiàn):由于氟原子和溴原子的最外層電子數(shù)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似;
(5)通過(guò)對(duì)1-18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析可知,同一周期,從左到右,原子的最外層電子數(shù)逐漸增加。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用A、B兩個(gè)小燒杯分別取約10mL水,分別滴加4~5滴酚酞試液,攪拌均勻(注意觀察),另取小燒杯C,加入約5mL濃氨水,立即用大燒杯罩住A、C兩只小燒杯。
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用燒杯B有什么作用___________?
(3)如果把大燒杯換成水槽,哪個(gè)更好?___________。(填“大燒杯”或“水槽”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.②⑤為同一周期元素的原子 B.①②的元素在周期表的同一.族
C.①③④⑤是具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子 D.②③屬于同種元素的同種粒子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為正確的是 ( )
A. 量取液體 B. 配溶液加水
C. 塞橡膠塞 D. 檢查氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是古代煉鐵郵票,它呈現(xiàn)了古代我國(guó)金屬冶煉技術(shù)。畫(huà)中是生、熟煉鐵爐,中部是古代編鐘,對(duì)圖進(jìn)行判斷和推理是化學(xué)核心素養(yǎng)中所體現(xiàn)的科學(xué)精神。請(qǐng)回答:
(1)編鐘一般用青銅鑄造,青銅是________合金
(2)從促進(jìn)燃燒的角度看,兩人推動(dòng)風(fēng)箱,目的是__________;
(3)從泥爐中流淌出的“墮子鋼”,實(shí)際是現(xiàn)代所指的_______(填:A.純鐵;B.鋼;C.生鐵);一人向另一方爐中撒入石灰石粉末,目的是_______________________;
(4)古代用碳和赤鐵礦直接充分反應(yīng),方程式為______________________,鐵元素的化合價(jià)的變化是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種: 請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)工業(yè)上常采用途徑丁來(lái)制取氧氣,這種方法是_______(填“物理”或“化學(xué)” )變化。以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中_______(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①寫(xiě)出儀器的名稱:a_____________
②裝置A有一處明顯的錯(cuò)誤,可以通過(guò)調(diào)節(jié)螺旋按鈕_______(選填“K1”、“K2”、“K3”)進(jìn)行改正。
上述裝置改正后,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ________(填編號(hào)),試管口要放________,目的是 ________________,用E裝置收集氣體,當(dāng)_____________時(shí)開(kāi)始收集氧氣,將收集滿氧氣的集氣瓶_____放在桌面上。
④采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_______(填編號(hào)),該反應(yīng)的表達(dá)式是___________________。
如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法____________。
⑤若醫(yī)院利用F裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管________(填“c”或“d”) 端連接病人吸氧氣的塑膠管。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物,向其中加入100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。則原混合物中氧元素的質(zhì)量是( 。
A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
(1)實(shí)驗(yàn)方法:如圖所示:在A燒杯中盛有濃氨水,在盛有20mL水的B燒杯中加入5~6滴酚酞溶液,從B燒杯中取少量溶液置于試管中,向其中滴加濃氨水,用一個(gè)大燒杯罩住AB兩個(gè)小燒杯。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①過(guò)一會(huì)兒,觀察到的現(xiàn)象:試管中的現(xiàn)象______________,②AB燒杯中的現(xiàn)象_________________。
(3)你的猜想:_____________________________。
(4)討論交流:與小組同學(xué)交流你的看法:往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的物質(zhì),下列實(shí)驗(yàn)都與水有關(guān),分析后回答下列問(wèn)題。
(1)A中水發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)B中活性炭的主要作用是________________。
(3)C中水的作用是______________。反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同,說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)除與溫度,壓強(qiáng)等條件有關(guān)外,還與________有關(guān)。
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