11.某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用.

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;發(fā)生裝置可選用A(填代號(hào),下同),如果實(shí)驗(yàn)時(shí),若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水中移出,再熄滅酒精燈;否則會(huì)引起水倒吸炸裂試管.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖2裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是a(填“a”或“b”),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖3):木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱.圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

分析 (1)根據(jù)常見儀器的名稱進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的原理、實(shí)驗(yàn)裝置、收集方法以及注意事項(xiàng)來分析.
(3)根據(jù)氧氣的密度比空氣大、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)木炭能夠在氧氣中劇烈地燃燒,生成二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)圖中①是試管,②是酒精燈.
故答案為:試管;酒精燈.
(2)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下分解為氯化鉀和氧氣;固體加熱制取氣體選擇裝置A;加熱氯酸鉀并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束,要先將導(dǎo)管從水中移出來再熄滅酒精燈,防止水倒吸炸裂試管;故答案為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;A;把導(dǎo)管從水中移出;熄滅酒精燈;水倒吸炸裂試管.
(3)選用圖F裝置收集氧氣時(shí),由于氧氣的密度比空氣大,進(jìn)氣口應(yīng)是a;驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
故答案為:a;把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(4)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;圖丙中的現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳.木炭燃燒這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.
故答為:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱;澄清石灰水變渾濁;二氧化碳;木炭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 本題考查制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)的原理、收集、驗(yàn)滿等,屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母序號(hào)).

(2)鐵制品在海南島易銹蝕的主要原因是與水接觸充分.
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2.許多中學(xué)生不吃早餐,所以在上課間操的時(shí)候常有學(xué)生暈倒,這時(shí)校醫(yī)往往給他們服用一種溶液,這種溶液可能是( 。
A.食鹽水B.純堿溶液C.葡萄糖溶液D.白酒

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19.在學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)中,一位九年級(jí)同學(xué)給低年級(jí)同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù),請(qǐng)你利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)揭開其中之謎.

魔術(shù)一“奇花變色”
道具如圖甲所示,該魔術(shù)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色.該魔術(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是B
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魔術(shù)三“‘清水’變‘牛奶’”
道具如圖丙所示,當(dāng)A溶液加到燒杯中,無色溶液變成白色濁液.若A為鹽溶液,則寫出A、B的一種可能組合:A為氯化鋇,B為硫酸(答案合理即可).

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6.現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽如表所示的濃鹽酸,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)回答問題:
鹽酸
體積:500mL
化學(xué)式:HCl
相對(duì)分子質(zhì)量:36.5
密度:1.2g/cm3
質(zhì)量分?jǐn)?shù):37%
(1)用該濃鹽酸100mL能配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸222g
(2)利用剛配制的稀鹽酸來測(cè)定某碳酸鈉樣品的純度(樣品不含氫元素):取50g該樣品,向其中滴入剛配好的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去鹽酸146g.
①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
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④該樣品的純度是84.8%;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列反應(yīng)中為分解反應(yīng)的是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
A.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣                
B.鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
C.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳       
D.碳酸→二氧化碳+水(合理即可).

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3.法國(guó)里昂的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子,這種粒子稱為“四中子”,也有人稱之為“零號(hào)元素”.它與天體中的中子星構(gòu)成類似.有關(guān)該粒子的說法不正確的是(  )
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C.失去一個(gè)中子后仍不顯電性D.與氫原子的質(zhì)子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色金屬.C、F都是無色氣體,A、B、C、D、E、F五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(部分生成物已省略)請(qǐng)回答:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)溶液的說法不正確的是( 。
A.汽水和蔗糖水都屬于溶液
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D.在一定條件,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化

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