6．如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具--自行車，請(qǐng)完成下列各題：
（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是C（填序號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的有ABDE（任選一種物質(zhì)填序號(hào)）．
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用稀鹽酸檢驗(yàn)，若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，說(shuō)明該雙吸劑仍可使用．

分析 （1）根據(jù)金屬材料包括金屬與合金；座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料解答；
（2）根據(jù)鐵生銹的條件解答；鐵銹的主要成分是氧化鐵；
（3）根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)解答．

解答 解：（1）車把、鏈條屬于金屬材料．座包、輪胎、反光器等物質(zhì)屬于合成材料．
（2）生銹是由于鋼鐵與空氣中的水及氧氣共同作用導(dǎo)致的，車輪的鋼圈采用電鍍或者鍍上一層難生銹的金屬的方法防止鋼鐵生銹．鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與稀鹽酸反應(yīng)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）鐵粉完全氧化后與酸反應(yīng)不會(huì)生成氫氣．若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用稀鹽酸，若出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，說(shuō)明該雙吸劑仍可使用．
答案：（1）C；ABDE；（2）氧氣；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；（3）稀鹽酸；氣泡．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握材料的分類方法和微觀粒子的特征等方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．木炭還原氧化銅是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，為探究該實(shí)驗(yàn)中的紅色固體產(chǎn)物的成分，學(xué)生甲取一定質(zhì)量紅色固體產(chǎn)物進(jìn)行探究．
查閱資料得：銅為紅色固體．氧化亞銅也為紅色固體 Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O．
提出假設(shè)：
假設(shè)1：紅色固體是銅；
假設(shè)2：紅色固體是氧化亞銅；
骰設(shè)3：紅色固體是銅和氧化亞銅的混合固體．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取7.2克紅色固體于燒杯中．加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢�，靜置若無(wú)明顯現(xiàn)象紅色固體是Cu
若固體部分溶解，溶液變成藍(lán)色紅色固體肯定含有Cu2O，可能含有Cu
將上述反應(yīng)液過(guò)濾、洗滌、干燥和稱重，得固體5.2g確認(rèn)紅色固體為Cu和Cu2O的混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將金屬錳（Mn）投入稀鹽酸中，會(huì)有氣泡產(chǎn)生，而將鎂條插入硫酸錳溶液時(shí)，又發(fā)現(xiàn)有錳析出．請(qǐng)由此推斷Mn、Mg、Cu三種金屬的活潑性，其中下面的排列由強(qiáng)到弱的順序正確的是（　�。�
A．Mn、Mg、CuB．Mg、Mn、CuC．Cu、Mg、MnD．Cu、Mn、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．用點(diǎn)燃蠟燭的方法制炭黑B．熄滅蠟燭后白煙的產(chǎn)生
C．打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋產(chǎn)生白霧D．冰箱中放置木炭除異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．氧化還原反應(yīng)還可從化合價(jià)的升降的角度進(jìn)行分析、判斷、有下列反應(yīng)
（1）2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C  （2）Cl2+2KBr=Br2+2KCl  （3）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu由此可以形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
①上述反應(yīng)都是置換反應(yīng)；②上述反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
③金屬鎂著火可以用CO2撲滅； ④Zn、Cl2的活動(dòng)性分別強(qiáng)于Cu和Br2．其中正確的是（　�。�
A．①②B．②③C．②④D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品柜已存放的部分藥品如表
藥品柜編號(hào)①②③…⑩
藥品二氧化錳
氧化銅		氫氧化鈉
氫氧化鈣		氯化鈉
硫酸鈉
…		葡萄糖
淀粉
該實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)部分純堿和蔗糖．應(yīng)將它們分別放在（　　）
A．②和⑩B．①和③C．③和⑩D．①和②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格．
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙；
（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（3）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水約占集氣瓶容積的五分之一；由此得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一
（4）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$，這可能的原因是（任寫(xiě)一點(diǎn)）裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．單質(zhì)和化合物的區(qū)別（　�。�
A．單質(zhì)是純凈物，化合物是混合物
B．單質(zhì)由同種分子構(gòu)成，化合物由不同種分子構(gòu)成
C．單質(zhì)只含有一種元素，化合物至少含兩種元素
D．單質(zhì)是一種物質(zhì)，化合物至少含兩種物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在實(shí)驗(yàn)室做加熱硫酸銅晶體試驗(yàn)的過(guò)程中，試管炸裂，請(qǐng)你分析一下可能的原因．（至少兩個(gè)原因）
（1）試管外壁有水．
（2）試管口高于試管底；加熱過(guò)程中試管接觸燈芯．

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