人體中一些液體pH的如下:唾液(6.6﹣7.1)、胃液(0.9﹣1.5)、血漿(7.35﹣7.45)、尿液(4.7﹣8.4).其中酸性最強(qiáng)的是
| A. | 唾液 | B. | 胃液 | C. | 血漿 | D. | 尿液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的H2SO4(密度為1.84g/cm3)來(lái)配制44mL 20%的H2SO4 (密度為1.14g/cm3),需要98%H2SO4的體積是( )
A.1.8mL
B.5.6mL
C.7.8mL
D.10.2Ml
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鋼鐵是使用最多的金屬材料。
(1)人類(lèi)向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫(xiě)出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式
(2)錳(Mn)鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,浸泡以后燒杯底部剩有固體,該固體中一定含有 。已知錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鋅,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是 (填序號(hào))。
A.Fe、Mn、40%H2SO4溶液 B.Fe、Mn、MgSO4溶液
C. Fe、Mn、ZnSO4溶液 D.Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海水蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。某興趣小組對(duì)海水曬得的粗鹽進(jìn)行提純并配制NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)海水中含有的顏色、異味可以用 除去。
(2)下圖為粗鹽的提純過(guò)程,其中操作①、②、③依次為 、 、 ;玻璃棒的作用依次是 、 、 。
(3)若NaCl的產(chǎn)率偏低( ),則可能的原因是(填字母) 。
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出C.溶解含泥沙的粗食鹽時(shí),加入的水量不足
(4)用上述實(shí)驗(yàn)所得NaCl晶體配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,配制時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”, 今年永州將原來(lái)的垃圾桶撤換成分類(lèi)型垃圾收集箱。下圖是國(guó)家頒布的“城市生活垃圾分類(lèi)標(biāo)志”。廢舊電池投入的垃圾收集箱上應(yīng)貼有的標(biāo)志是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是
A.電線(xiàn)短路著火,立即用水澆滅 B.加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志
C.焊割金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣 D.做菜時(shí)油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 腈綸和羊毛纖維 | 燃燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味 |
B | 氫氧化鈉和碳酸鈉 | 滴加無(wú)色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化 |
C | 氯化銨和尿素[CO(NH2)2] | 與熟石灰混合后一起研磨,聞氣味 |
D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中,觀察溶液是否變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生欲稱(chēng)取4.3g氯化鈉,他在左盤(pán)放了4g砝碼,把游碼移到0.3g處,然后在右托盤(pán)上加氯化鈉直到天平平衡。這時(shí)托盤(pán)上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是
A.4.3g B.3.7g C.4.0g D. 4.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)探究鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱的反應(yīng)過(guò)程后,應(yīng)用數(shù)學(xué)圖象表示出容器內(nèi)有關(guān)量隨時(shí)間變化關(guān)系,其中正確的是( 。
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