下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（    ）

A．鐵絲            B．紅磷            C．木炭           D．硫黃


B 解析：鐵絲在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的現(xiàn)象是火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，故A不符合題意；紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，生成白色固體，故B符合題意；木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故C不符合題意；硫黃在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故D不符合題意。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、C、D四種原子，已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等， A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1，已知B原子核外有10個電子。

（1）根據(jù)以上事實填寫下表：

原子種類

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

核電荷數(shù)

A

B

10

C

D

（2）分析表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？

①                                

②                                

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是                                         （    ）

A．所有的化合反應(yīng)都是放熱的   

B．所有的燃燒反應(yīng)都是吸熱的

C．溶質(zhì)溶解時，如果擴(kuò)散過程吸收的熱量小于水合過程放出的熱量，表現(xiàn)為溶液溫度升高

D．溶質(zhì)溶解時，如果擴(kuò)散過程放出的熱量小于水合過程吸收的熱量，表現(xiàn)為溶液溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

  (1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液。

  ①計算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為        g，水的體積為       mL(水的密度近似看作1g／cm3)。

  ②稱量：調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個燒杯放在托盤天平的         盤，稱量其質(zhì)量。然后        (按操作的先后順序選填字母)，直至天平平衡。

  A．將氫氧化鈉固體加入燒杯中    B．按需要添加砝碼、移動游碼

    該步驟中用燒杯而不用紙稱量氫氧化鈉的原因是          ．

  ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，攪拌，使其溶解，并冷卻至室溫。

  ④把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并貼上標(biāo)簽。

(2)右圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

   

    ①根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的

    質(zhì)量為        時，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

    ②當(dāng)加入15 g氫氧化鈉溶液時，所得溶液

    中的溶質(zhì)為          (寫化學(xué)式)。

③試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：

污染指數(shù)

50以下

51～100

101～150

151～200

201～250

251～300

301以上

質(zhì)量級別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ（1）

Ⅲ（2）

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕微污染

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物。根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　　）

A. Ⅰ級  優(yōu)  B. Ⅱ級 良    C. Ⅲ級（2） 輕度污染    D. Ⅴ級  重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列變化中，既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（    ）

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水    B. 硫+氫氣硫化氫

C. 氧化汞汞+氧氣          D. 氧氣+氫氣水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究。

  【小組討論】（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應(yīng)而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________（填序號），為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證______________________________________________。

     A．蠟燭            B．紅磷            C．硫           D．木炭

  （2）小組同學(xué)共同設(shè)計下圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是_______（填序號）。為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該____________________________________________。

 

【小組實驗】在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實驗。

   【數(shù)據(jù)分析】實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL） 

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積／mL

20

21

19

20

22

19

（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的_________。

   通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量為（　�。�

A．49g

B．88g

C．98g

D．100g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）欲配制50g8%的葡萄糖溶液，需要葡萄糖      g，水______mL；
（2）若將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的葡萄糖溶液用水稀釋成50g8%的葡萄糖溶液，請你計算稀釋所需水的質(zhì)量。

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