【題目】下列物質(zhì)不是從石油中提取的是（ ）

A. 汽油 B. 柴油 C. 煤焦油 D. 潤滑油

【答案】C

【解析】

石油中含有汽油、煤油、柴油、潤滑油等，根據(jù)沸點不同可以分餾得到，而煤焦油是煤隔絕空氣加強熱經(jīng)過干餾得到的，故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2015年“6.5”世界環(huán)境日中國主題：“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是（ ）

A. 工業(yè)廢水達標排放 B. 就地焚燒生活垃圾

C. 開發(fā)和使用新能源 D. 大力開展植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）氧元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖 所示． 該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為；在化學反應(yīng)中該原子容易電子（填“得到”或“失去”）
（2）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．
請回答：①B框中的物質(zhì)屬于（填序號：A化合物、B單質(zhì)、C純凈物、D混合物）．
②此反應(yīng)的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】木炭和活性炭都具有吸附作用，是因為（　�。�

A. 常溫時化學性質(zhì)都不活潑 B. 顆粒都很小，而且是黑色的

C. 都有疏松多孔結(jié)構(gòu) D. 都不具有毒性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】12.8g氧化鐵和氧化銅的混合物與CO充分反應(yīng)后固體質(zhì)量減少3.2g，則原混合物中Fe2O3和CuO的質(zhì)量比為（ ）
A.3：2
B.2：1
C.3：1
D.1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是（ ）
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）水通電分解生成氫氣和氧氣，下列說法正確的是（　�。�

A. 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成 B. 水是由氫、氧兩種元素組成

C. 水是由氫原子和氧原子組成 D. 水分子是由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合下圖回答問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a；b；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ， 若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用裝置為（填C或D），檢驗氧氣是否收集滿的方法為 ．
（3）實驗室制備氫氣的反應(yīng)原理為（用化學方程式表示），若使用E裝置用排水法收集氫氣，氣體應(yīng)該從（填“甲”或“乙”）口進入．
（4）制備CO2氣體可用B裝置，若用E裝置除去CO中混有少量的CO2 氣體，裝置內(nèi)最好選用（填數(shù)字序號）；①Ca（OH）2溶液 ②水 ③CO2氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 水分子在不斷運動 B. 水分子之間的間隔變大

C. 水分子本身不發(fā)生變化 D. 水分子的體積變大

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