6、小明在實驗室完成了很多探究實驗，并填寫了實驗報告，其中現(xiàn)象或結(jié)論正確的是（　�。�
分析：利用濃硫酸，二氧化碳，鎂的性質(zhì)，以及懸濁液和乳濁液的區(qū)別來解答題目．
解答：解：A 懸濁液是指固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物．所以，在一支試管中分別加入2～3mL水和幾滴植物油，振蕩，得到的是乳濁液．故A錯．
B 濃硫酸具有吸水性，脫水性，用小木棍蘸少量濃硫酸在白紙上寫字，利用了濃硫酸的脫水性，所以一會兒白紙變黃，最后變黑，小木棍也變黑了，故B對．
C 鎂與鹽酸反應，生成氣體的同時放出熱量，用手觸摸試管外壁，感覺到溫度的變化．故C錯．
D 二氧化碳能溶于水，所以向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶會由于二氧化碳溶于水，壓強減小，而變得凹陷．故D錯．
答案為：B
點評：此題考查了濃硫酸，二氧化碳，鎂的性質(zhì)，以及懸濁液和乳濁液的區(qū)別，鍛煉了學生分析問題，解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等．實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe，方法是：將FeCl2?nH2O固體脫水、真空干燥得到FeCl2，然后在高溫條件下通入高純度氮氣（作保護氣）和氫氣（作反應物）的混合氣體，生成納米級Fe：則，生成納米級Fe的化學方程式為
 
，該反應屬于
 
反應（基本反應類型）．納米級Fe粉在空氣中易自燃成黑色固體，化學方程式為
 
．
（2）去年春節(jié)期間，我國南方地區(qū)普降大雪，給人們出行帶來諸多不便，生產(chǎn)生活受到很大影響，損失十分嚴重．在道路除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、
CuSO4中的兩種物質(zhì)組成．小明為探究其成分，設計并完成了如下圖所示的實驗．
精英家教網(wǎng)
根據(jù)以上實驗，請你推斷：
①該融雪劑一定沒有的成分是
 
．
②該融雪劑中的組成可能為：（Ⅰ）
 
；（Ⅱ）
 
．
③你認為第
 
種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）新型材料納米級Fe粉具有超強的磁性能，用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等．實驗室采用氣相還原法制備納米級Fe，方法是：將FeCl2?nH2O固體脫水、真空干燥得到FeCl2，然后在高溫條件下通入高純度氮氣（作保護氣）和氫氣（作反應物）的混合氣體，生成納米級Fe：則，生成納米級Fe的化學方程式為
 
，該反應屬于
 
反應（基本反應類型）．納米級Fe粉在空氣中易自燃成黑色固體，化學方程式為
 
．
（2）今年春節(jié)期間，我國南方地區(qū)普降大雪，給人們出行帶來諸多不便，生產(chǎn)生活受到很大影響，損失十分嚴重．在道路除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用．已知某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、NaNO3、MgCl2、、CuSO4中的兩種物質(zhì)組成．小明為探究其成分，設計并完成了如圖所示的實驗．
精英家教網(wǎng)
根據(jù)以上實驗，請你推斷：
①該融雪劑一定沒有的成分是
 
．
②該融雪劑中的組成可能為：（Ⅰ）
 
；
（Ⅱ）
 
．
③你認為第
 
種情況更利于植物和農(nóng)作物的生長．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室制氧氣還可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，其中二氧化錳是催化劑化學方程式是：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”，他設計并完成了下表所示的探究實驗：
（1）請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格；
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論 總結(jié)
實驗一 將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條， 木條復燃 氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，但
放出氧氣的速度很慢
放出氧氣的速度很慢
．		 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑
實驗二 加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條， 木條
不復燃
不復燃
 加熱二氧化錳不能
產(chǎn)生氧氣
實驗三
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 木條迅速
復 燃
二氧化錳能加快氯酸鉀
的分解
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是
對比
對比
；
（3）若要測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6g．依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關數(shù)據(jù)見下表：
加熱時間 T1 T2 T3 T4
剩余固體質(zhì)量 4.24g 4.16g 4.08g 4.08g
①完全反應后，固體剩余的物質(zhì)有
KCl
KCl
和
MnO2
MnO2
．
②將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列表示二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)ω 隨時間t的變化曲線正確的是
C
C


③完全反應后，產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為
1.92g
1.92g
．
④樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

I：牙膏是人們生活中的必需品，在牙膏的生產(chǎn)中常添加一種摩擦劑．這種摩擦劑是由某種自然界中分布很廣的礦石A，經(jīng)過一系列加工而制得的極細小的輕質(zhì)碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下：

試回答：
（1）寫出 C、D兩種物質(zhì)的化學式 C
CO2
CO2
D
Ca（OH）2
Ca（OH）2

（2）寫出③反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20

（3）反應③制輕質(zhì)碳酸鈣粉末后，還要通過
過濾
過濾
（填操作）將其從反應后的混合物中分離出來．實驗室進行該操作時主要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
．
II、某興趣小組為了測定本地所產(chǎn)礦石A的純度，利用下圖裝置設計了以下實驗方案：
【實驗原理】：測定一定質(zhì)量的礦石A與足量稀鹽酸反應產(chǎn)生的二氧化碳在常溫常壓下的體積，根據(jù)密度求出二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)發(fā)生的化學反應方程式算出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量，進而求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
【實驗步驟】
①連接裝置并檢查裝置氣密性；
②在試管B中加入10克礦石A，分液漏斗中加入足量的稀鹽酸，C、D管中加入一定量的水，C管的液面上加一 層油，并將分液漏斗A和試管B用長導管E連接起來．
③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C中B液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
⑥計算氣體的質(zhì)量并由此求出礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
【實驗分析】
（1）小明同學認為在實驗前要將礦石A 全磨成粉末狀，你認為他的目的是：
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
使礦石A中的碳酸鈣能被稀鹽酸充分反應完
；
（2）小潔同學認為該實驗的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為如果沒有橡膠管E，則會對實驗結(jié)果產(chǎn)生何種影響？
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．
滴加的稀鹽酸會將試管B中空氣排入C管中，使測得的二氧化碳的體積偏大．

（3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
C、D管之間能產(chǎn)生穩(wěn)定的液面差
，則氣密性良好；
（4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由
重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
重新實驗，因為中途加酸，裝置中的氣體會逸出．
．
（5）實驗結(jié)束時同學們才發(fā)現(xiàn)由于粗心，小偉將植物油加到了D管的水面上，大家一致認為由于該粗心將會導致測得的礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)產(chǎn)生誤差，你認為該誤差是
偏小
偏小
（填偏大或偏�。�
（6）化學老師看了他們的實驗設計后，對他們的設計方案和合作意識、探究精神都給予了很高的評價，并對他們進行啟發(fā)：二氧化碳的質(zhì)量可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，測反應前后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量之差來求得，于是他們又在燒杯中進行了如下的實驗測定：
                實驗次數(shù)
項目		 第一次 第二次 第三次
所取礦石A的質(zhì)量/g  12  12  15
所加稀鹽酸的質(zhì)量/g  120  150 100
剩余物質(zhì)的質(zhì)量  127.6  157.6  110.6
請你和他們一起完成實驗數(shù)記的分析和計算：
①當所取礦石A和稀鹽酸的質(zhì)量比
3：25
3：25
時，礦石A和稀鹽酸恰好完全反應．
②礦石A中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
③所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室配制石灰水時，小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中，向其中加入一定量的蒸餾水，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體，于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)．小艷同學不同意他的判斷，你認為小艷同學的理由是
氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
氫氧化鈣的溶解度很小或加水量不足
．針對該熟石灰樣品的成分同學們展開了討論，請你參與討論并完成實驗報告．
【提出問題】熟石灰樣品的主要成分是什么？
【作出猜想】甲同學猜想是Ca（OH）2；乙同學猜想是CaCO3；你認為是
Ca（OH）2和CaCO3
Ca（OH）2和CaCO3
．
【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中，加適量的水充分溶解后過濾；
向濾液中加入適量
酚酞
酚酞
溶液；
向濾出固體中加入適量
稀鹽酸
稀鹽酸
．
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅
；
有氣泡冒出
有氣泡冒出
．		 猜想正確

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