成語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語(yǔ)所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是( )
A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百煉成鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中,其本意主要為化學(xué)變化的是( )
A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積土成山
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫出下列的化學(xué)符號(hào)
(1) 碘酒中溶劑的化學(xué)式______________;
(2) 酸溶液中一定存在的陽(yáng)離子______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)
A B C D E
(21)
(22) 寫出所標(biāo)儀器的名稱:① 。
(23) 描述A中發(fā)生的現(xiàn)象: 。
(24) 根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為A裝置和 裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時(shí)就足以說(shuō)明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(25) 該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→ 。其中,寫出C裝置的作用是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“在通常狀況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體”,這句話是指氧氣的( 。
A. 物理性質(zhì) B. 物理變化 C. 化學(xué)性質(zhì) D. 化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。下列操作正確的是( )
A. 將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B. 給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
C. 為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D. 用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用分子觀點(diǎn)解釋切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,正確的是
A.分子之間有間隔 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是( )
A.燒杯、蒸發(fā)皿 B.水槽、量筒
C.蒸發(fā)皿、試管 D.集氣瓶、燃燒匙
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