冬日里的一天,沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體.事后,水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修.搶修過程中,發(fā)現(xiàn)造成這次爆裂的“罪魁禍?zhǔn)住本褪歉街谂瘹夤艿纼?nèi)壁的紅褐色固體.
(1)紅褐色固體組成分析.
①暖氣片和暖氣管由生鐵鑄成.鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分--鐵銹.鐵銹的主要成分是 ______.若將生鐵粉末放入足量的稀鹽酸溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到的固體殘渣的主要成分是 ______.
②由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水,所以紅褐色固體中可能還含有水垢.為了減少水垢的產(chǎn)生,可以將該校的自來水進行軟化后再使用.證明硬水已軟化的實驗是 ______
(填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象).
③查閱資料發(fā)現(xiàn),在一定條件下,鐵在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(2)事故原因分析:附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的 ______性,使管內(nèi)的氣體溫度過高,壓強過大而發(fā)生爆裂.

解:(1)鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分--鐵銹,主要成分是氧化鐵,生鐵中含有較多量的碳,碳不與鹽酸反應(yīng),故形成殘渣;硬水對肥皂產(chǎn)生泡沫有較大影響;不溶性堿有鐵氧氣及水形成只能是氫氧化鐵.
故答案為:①氧化鐵;碳②取樣,向其中加入肥皂水,產(chǎn)生的泡沫多,且無白色垢狀物,證明硬水已軟化
③4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3
(2)水垢的導(dǎo)熱性較低,使暖氣片內(nèi)的溫度升高而易出現(xiàn)危險.
故答案為:導(dǎo)熱
分析:鐵在氧氣、水的共同作用下生成鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,生鐵的主要成分是鐵,雜質(zhì)是碳它不與鹽酸反應(yīng),證明硬水的方法一般是用肥皂水,硬度較大的水使用肥皂時泡沫不豐富,反之豐富,暖氣片內(nèi)的水垢變多會使其導(dǎo)熱散熱性降低,容易使鍋爐產(chǎn)生危險.
點評:此題重點考查了水垢對暖氣管道的危害,分析了原因,找到了硬水使用的危害,是一道結(jié)合生活實際的探究題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

31、冬日里的一天,沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體.事后,水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修.搶修過程中,發(fā)現(xiàn)造成這次爆裂的“罪魁禍?zhǔn)住本褪歉街谂瘹夤艿纼?nèi)壁的紅褐色固體.
(1)紅褐色固體組成分析.
①暖氣片和暖氣管由生鐵鑄成.鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分--鐵銹.鐵銹的主要成分是
氧化鐵
.若將生鐵粉末放入足量的稀鹽酸溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到的固體殘渣的主要成分是

②由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水,所以紅褐色固體中可能還含有水垢.為了減少水垢的產(chǎn)生,可以將該校的自來水進行軟化后再使用.證明硬水已軟化的實驗是
取樣,向其中加入肥皂水,產(chǎn)生的泡沫多,且無白色垢狀物,證明硬水已軟化

(填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象).
③查閱資料發(fā)現(xiàn),在一定條件下,鐵在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
4Fe+3O2+6H2O═4Fe(OH)3

(2)事故原因分析:附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的
導(dǎo)熱
性,使管內(nèi)的氣體溫度過高,壓強過大而發(fā)生爆裂.

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科目:初中化學(xué) 來源:常州二模 題型:問答題

冬日里的一天,沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體.事后,水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修.搶修過程中,發(fā)現(xiàn)造成這次爆裂的“罪魁禍?zhǔn)住本褪歉街谂瘹夤艿纼?nèi)壁的紅褐色固體.
(1)紅褐色固體組成分析.
①暖氣片和暖氣管由生鐵鑄成.鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分--鐵銹.鐵銹的主要成分是 ______.若將生鐵粉末放入足量的稀鹽酸溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到的固體殘渣的主要成分是 ______.
②由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水,所以紅褐色固體中可能還含有水垢.為了減少水垢的產(chǎn)生,可以將該校的自來水進行軟化后再使用.證明硬水已軟化的實驗是 ______
(填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象).
③查閱資料發(fā)現(xiàn),在一定條件下,鐵在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(2)事故原因分析:附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的 ______性,使管內(nèi)的氣體溫度過高,壓強過大而發(fā)生爆裂.

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇模擬題 題型:問答題

冬日里的一天,沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體。事后,水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修。搶修過程中,發(fā)現(xiàn)造成這次爆裂的“罪魁禍?zhǔn)住本褪歉街谂瘹夤艿纼?nèi)壁的紅褐色固體。
(1)紅褐色固體組成分析。
①暖氣片和暖氣管由生鐵鑄成。鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分——鐵銹。鐵銹的主要成分是            。若將生鐵粉末放入足量的稀鹽酸溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到的固體殘渣的主要成分是           
②由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水,所以紅褐色固體中可能還含有水垢。為了減少水垢的產(chǎn)生,可以將該校的自來水進行軟化后再使用。證明硬水已軟化的實驗是             (填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象)。
③查閱資料發(fā)現(xiàn),在一定條件下,鐵在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:             。
(2)事故原因分析:附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的            性,使管內(nèi)的氣體溫度過高,壓強過大而發(fā)生爆裂。

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省常州中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州二模)冬日里的一天,沈陽市某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂,里面噴出大量的黃色液體,并伴有一些紅褐色的固體.事后,水暖師傅、老師及同學(xué)們進行了緊急搶修.搶修過程中,發(fā)現(xiàn)造成這次爆裂的“罪魁禍?zhǔn)住本褪歉街谂瘹夤艿纼?nèi)壁的紅褐色固體.
(1)紅褐色固體組成分析.
①暖氣片和暖氣管由生鐵鑄成.鐵在氧氣、水的共同作用下能形成紅褐色固體的主要成分--鐵銹.鐵銹的主要成分是 ______.若將生鐵粉末放入足量的稀鹽酸溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到的固體殘渣的主要成分是 ______.
②由于該校的暖氣用水為硬度較大的自來水,所以紅褐色固體中可能還含有水垢.為了減少水垢的產(chǎn)生,可以將該校的自來水進行軟化后再使用.證明硬水已軟化的實驗是 ______
(填寫實驗操作、實驗現(xiàn)象).
③查閱資料發(fā)現(xiàn),在一定條件下,鐵在氧氣、水的共同作用下能化合形成一種紅褐色的不溶性堿.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______.
(2)事故原因分析:附著在暖氣管道內(nèi)壁的紅褐色固體降低了暖氣管的 ______性,使管內(nèi)的氣體溫度過高,壓強過大而發(fā)生爆裂.

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