紫黑色固體A受熱后發(fā)生了分解反應(yīng),生成氣體B.黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成了另一種氣體D,將氣體D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,生成一種白色固體E.

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A是  ,B是  ,D是  ,E是  

(2)寫出下列變化的符號表達(dá)式:A→B  ,C→D  ,D→E  


考點:

物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

常見物質(zhì)的推斷題.

分析:

根據(jù)將氣體D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,生成一種白色固體E,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以D是二氧化碳,E是碳酸鈣,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成了二氧化碳,所以C是木炭,B是氧氣,紫黑色固體A受熱后發(fā)生了分解反應(yīng),生成氧氣,結(jié)合常見實驗室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.

解答:

解:(1)將氣體D通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,生成一種白色固體E,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,所以D是二氧化碳,E是碳酸鈣,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成了二氧化碳,所以C是木炭,B是氧氣,紫黑色固體A受熱后發(fā)生了分解反應(yīng),生成氧氣,結(jié)合常見實驗室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解會生成氧氣,木炭和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀,推導(dǎo)正確,所以A是高錳酸鉀,B是氧氣,D是二氧化碳,E是碳酸鈣;

(2)A→B的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

C→D的反應(yīng)是木炭和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2CO2

D→E的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

故答案為:(1)高錳酸鉀,氧氣,二氧化碳,碳酸鈣;

(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

C+O2CO2;

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點評:

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(   )

 

A.

紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白

 

B.

硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

 

C.

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

 

D.

鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。

 

A.

二氧化錳

B.

高錳酸鉀

C.

空氣

D.

氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列屬于劇烈氧化和緩慢氧化的共同點是( 。

①都發(fā)光  ②都放熱  ③都有氧氣參加  ④都屬于化學(xué)變化   ⑤都能產(chǎn)生氣體.

 

A.

②④⑤

B.

①③⑤

C.

①②③

D.

②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分為碳酸鈣),最好采用的方法是( 。

 

A.

敲擊后用大量的水沖洗

B.

在煤氣爐上煅燒

 

C.

加適量熱的食醋浸泡后用水沖洗

D.

加入石灰水浸泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)儀器圖示與名稱吻合的是(  )

 

A.

錐形瓶

B.

藥匙

C.

長頸漏斗

D.

坩堝鉗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中錯誤的是( 。

 

A.

電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的

 

B.

氫氣燃燒生成水的反應(yīng)既是化合反應(yīng),也是氧化反應(yīng)

 

C.

使用二氧化錳作催化劑,不能增加雙氧水分解放出氧氣的總量

 

D.

魚類能在水中生存,說明氧氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小華同學(xué)設(shè)計如下方案測定空氣中氧氣的含量:選用實際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將一定量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:

(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明  ;

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到注射器最終停留在  mL處;

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到注射器最終停留在  mL處;

(4)小華在按設(shè)想進(jìn)行實驗過程中,測得氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是  (答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有        (填序號,下同),屬于陽離子的有         ,屬于同種元素的是          ,具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)的是         。

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