【題目】現(xiàn)有一包粗鹽，主要成分是氯化鈉，其中含少量的硫酸鈉、氯化鈣和沙子，小軒設(shè)計了如圖工藝流程，制得精鹽。

(1)在①-⑤的操作中，屬于蒸發(fā)操作的是______(填序號)，蒸發(fā)操作中用于提供熱源的儀器是______。

(2)向反應(yīng)池1中加過量的x是_____溶液(填序號)。

a KOH b NaOH c Ba(OH)2 d Ca(OH)2

(3)固體B中含有的物質(zhì)有_______(寫物質(zhì)名稱，至少寫兩種)。

(4)第④步加足量鹽酸的目的是________。

(5)寫出反應(yīng)池2中所發(fā)生的化學(xué)方程式：①____、②______。

【答案】⑤ 酒精燈 c 硫酸鋇、碳酸鋇（或碳酸鈣） 除去過量的NaOH和Na2CO3 Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【解析】

(1)操作⑤是從溶液中獲取晶體，即蒸發(fā)操作；蒸發(fā)操作中用于提供熱源的儀器是酒精燈；故填：⑤；酒精燈；

(2)加入試劑x是為了除去硫酸鈉，所以加入的是氫氧化鋇溶液，硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；故填：c；

(3)先加入過量的氫氧化鋇溶液除去硫酸鈉，二者反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；然后再加入過量的碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以過濾后得到的固體B中含有硫酸鋇、碳酸鋇和碳酸鈣三種物質(zhì)；故填：硫酸鋇、碳酸鋇(或碳酸鈣)；

(4)在第④步操作中，向濾液中滴加足量鹽酸的目的是除去加入的過量的NaOH和Na2CO3；故填：除去過量的NaOH和Na2CO3；

(5)反應(yīng)池2中碳酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故填：Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一小塊銀白色的金屬鉀放置在空氣中會發(fā)生下列變化:

（提出問題）常溫下鉀與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物有哪些?

（查閱資料）鉀的氧化物，除氧化鉀(K2O)外還有過氧化鉀(K2O2),氧化鉀與過氧化鉀都能與水發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為 ; 。

（猜想一）常溫下鉀與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物。

猜想1:K2O;

猜想2:K2O2;

猜想3:________________。

（實驗探究一）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量鉀的氧化物加入足量蒸餾水

________________

猜想1正確

（繼續(xù)探究）鉀在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分。

（猜想二）猜想1:K2CO3;

猜想2:K2CO3和KOH。

（實驗探究二）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量白色固體加入足量_______________________

產(chǎn)生白色沉淀

白色固體成分為K2CO3和KOH

②過濾,取少量濾液加入________________________

_______

（實驗反思）

類比氧化鐵與鹽酸的反應(yīng),寫出氧化鉀與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1) 某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的種或幾種，依次進行下列實驗(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):

①無色氣體在足量的氧氣中充分燃燒；

②將生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶吸收氣體中的水蒸氣，裝置質(zhì)量增加10.8g；

③再將剩余氣體通過盛有足量Ca (OH)2溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加13.2g.則該氣體的組成情況可能有_____________種 。

(2)等質(zhì)量的NaCl、KCl、CaCl2,分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的硝酸銀溶液反應(yīng)，生成沉淀質(zhì)量(用各物質(zhì)化學(xué)式表示)的大小關(guān)系有以下猜測①NaCl= KCl=CaCl2②CaCl2 =NaCl> KCl③CaCl2> NaCl= KCl④NaCl >CaCl2> KCl，其中正確的是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖4甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____。

(2)如圖乙所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小塊石灰，再加入5 mL水，幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的_____(填寫物質(zhì)編號)。

(3)t2℃時，B物質(zhì)的溶解度為40g/100 g水，在150g水中投入______g的B物質(zhì)，溶液將達到飽和。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g乙

D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙固體有剩余，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．

（1）室溫時，________（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．

（2）若甲中含有少量丙，應(yīng)用________法提純．

（3）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是________（填“a”、“b”或“c”）．

（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是________．

（5）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時，所得甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系________（用甲、乙、丙表示）．

（6）若用質(zhì)量分數(shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分數(shù)為2%的甲溶液，需加水________g；主要實驗步驟為計算、________、混勻．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義。下列四個化學(xué)方程式中，同時符合這四位同學(xué)所描述的是（ ）

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”一我們的生活 和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:

（1）水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是_____________________。（填序號）

a.水是人體中含量最多的物質(zhì)

b.水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成

c.常用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做___________ (填“軟水”或“硬水”)。

（3）能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________(填序號)。

a.通電分解水

b. 水的凈化

c.水的蒸餾

（4）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

①t1°C時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____________(填寫字母序號)。

②t1°C時,將30gA物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是_________g。

③將t1°C時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 °C ,此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是________________。

（5）在硝酸亞鐵和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體一定含有的物質(zhì)____________(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙烯是重要的化工原料，實驗室利用濃硫酸的脫水性。以乙醇為原料制取乙烯（），其反應(yīng)的微觀過程如圖，對此下列有關(guān)說法中錯誤的是

A.物質(zhì)甲、乙都屬于有機物

B.反應(yīng)中原子的種類和個數(shù)不變

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.生成物乙和丙的質(zhì)量比為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案