17.如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)1869年,俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
(2)氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,其原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為8;
(3)觀察上表,其中有一種常見元素的名稱書寫有誤,請(qǐng)寫出其正確的元素名稱碳.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)家的貢獻(xiàn)判斷;
(2)根據(jù)最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)分析;
(3)根據(jù)元素符號(hào)的書寫原則來(lái)分析.

解答 解:(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表;故填:門捷列夫;
(2)最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為8,是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故答案為:它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)均為8;
(3)碳元素名稱書寫錯(cuò)誤,故填:碳.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表的具體應(yīng)用知識(shí),涉及到最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似并將元素周期律靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用的試劑和方法錯(cuò)誤的是(  )
A.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳可以用點(diǎn)燃的方法
B.除去食鹽中混有少量的泥沙可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法
C.除去生石灰中混有少量的碳酸鈣可以用高溫煅燒的方法
D.除去銅粉中混有的少量鐵粉可用磁鐵吸引的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖:
(1)A試管中收集到的氣體是氫氣,B試管中收集到的氣體是氧氣,它們的體積比為1:2;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中如何檢驗(yàn)B試管中產(chǎn)生的氣體將帶火星的木條伸入試管口,木條復(fù)燃,證明產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由氫、氧兩種元素組成的.
(4)通常在電解水中加入少量的稀硫酸或稀氫氧化鈉的目的是:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,計(jì)算:
(1)一個(gè)維生素D2分子中原子總數(shù)為73;
(2)維生素D2中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為84:11:4;
(3)198g維生素D2中含碳元素168g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示

(1)當(dāng)A、B為原子時(shí),X=8;Y=1;
(2)B表示的粒子符號(hào)是Na,該元素與C元素形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.按要求寫出下列符號(hào)
(1)2個(gè)水分子2H2O;
(2)硫酸鎂中鎂的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}S{O}_{4}$;
(3)4個(gè)氯離子4Cl-;
(4)2個(gè)氫原子2H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.青銅一單質(zhì)B.鹽酸-化合物
C.氧化銅-氧化物D.冰水混合體-混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列操作中,正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
配制溶液
C.
過(guò)濾
D.
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.將一定濃度的硫酸加水稀釋,其酸性變化能夠從下列圖象正確顯示的是(  )(m為加水的質(zhì)量)
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案