下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、水、氧化鎂、二氧化碳都是混合物
B、鎂和氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂是一種混合物
C、二氧化碳是碳和氧氣變成的混合物
D、自然界中的河水、井水或雨水都是混合物，但水卻是一種純凈物
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、水、氧化鎂、二氧化碳都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、自然界中的河水、井水或雨水中都含有一些溶于水的物質(zhì)，都是混合物，但是水由一種物質(zhì)組成，是一種純凈物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

按下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式
（1）木炭在氧氣不足時(shí)燃燒
 
；
（2）用高錳酸鉀制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
  物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 除雜所用試劑和方法
A CO（CO2） 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液
B Na2SO4（Na2CO3） 加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C C（CuO） 加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
D NaCl（泥沙） 加足量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法正確的是（　�。�
A、某同學(xué)用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上，測(cè)定其pH
B、服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
C、生活污水不經(jīng)任何處理．直接排放到河流中
D、用濕潤(rùn)的pH試紙粗略測(cè)定稀醋酸的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列既有可燃性又有還原性的一組物質(zhì)是（　　）
A、CO、CO2
B、O2、CO2
C、CO、O2
D、C、CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2．下列對(duì)該物質(zhì)的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是12.06%
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、由54個(gè)原子構(gòu)成
D、碳元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為9：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)曾發(fā)生過(guò)多次將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉（NaNO2）誤作食鹽用于烹飪而引起的中毒事件，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、亞硝酸鈉中N的化合價(jià)為+3
B、亞硝酸鈉中Na、N、O的原子個(gè)數(shù)比為23：14：32
C、亞硝酸鈉中含有一個(gè)氧分子
D、亞硝酸鈉是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列生活中的現(xiàn)象屬于物理變化的是（　　）
A、火柴燃燒B、蔬菜腐爛
C、菜刀生銹D、白酒揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

牙膏是我們不可缺少的日用品．

（1）生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指
 
（填“原子”或“元素”）．
（2）①步驟Ⅰ的基本反應(yīng)類型為
 
．
②步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③步驟III中，若要生產(chǎn)10.0克碳酸鈣，最少需要通入二氧化碳多少克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案