【題目】請根據(jù)生活經(jīng)驗和已學(xué)的化學(xué)知識區(qū)分下列物質(zhì)。

(1)水和酒精__________。

(2)金屬鋁片和金屬銅片___________。

【答案】聞氣味 觀察顏色

【解析】

(1)水是無色無味的液體，酒精是由特殊香味的液體，可以通過聞氣味鑒別；

(2)金屬鋁片是銀白色，金屬銅片是紫紅色，可以通過觀察顏色鑒別；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作的圖示正確的是（ ）
A.液體的傾倒

B.液體的加熱

C.放方塊固體

D.點燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物中富含蛋白質(zhì)的是

A.豆腐B.面條C.蘋果D.米飯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是小明同學(xué)從實驗室的一個石棉網(wǎng)上抽出一根鐵絲，準備做實驗他先將鐵絲繞成螺旋狀，目的是 ， 然后在鐵絲的一端系一根火柴，起作用。在空氣中點燃火柴，用夾持點燃后的鐵絲由上而下緩慢放入氧氣瓶中，使鐵絲與氧氣充分反應(yīng)。集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一薄層細沙，其目的是 ， 看到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，、 、。文字表達式。如果實驗中沒有明顯現(xiàn)象，可能原因是。(填1條)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家和他的重要成就的說法不正確的是（　�。�

A.托里拆利：發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.張青蓮：主持測定銦、銥等元素相對原子質(zhì)量新值

C.沈括：最先發(fā)現(xiàn)了地磁兩極與地理兩極不重合的現(xiàn)象（地磁偏角）

D.拉瓦錫：首先得出空氣是由氮氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】書寫下列反應(yīng)的文字表達式(或化學(xué)符號表達式)
（1）木條在氧氣中燃燒
（2）鎂條在空氣中燃燒
（3）蠟燭在空氣中燃燒
（4）紅磷燃燒
（5）氯酸鉀和二氧化錳固體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……”表示相互能反應(yīng)）說法正確的是（ ）

A.“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗二氧化碳
D.“CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗證

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，基本化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證，按要求回答下列問題：
（1）我能寫出化學(xué)儀器名稱。

寫出①②③的名稱：
①；②；③。
（2）我能寫出實驗操作注意事項。
①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應(yīng)該用蓋滅；
②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如 (舉一例)；
③在實驗室里取用藥品要一般要取最少量，如液體為；
④在實驗室里傾倒液體藥品時，應(yīng)使標簽對著手心，否則可能導(dǎo)致。
（3）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答下列問題：
①量取8 mL水，應(yīng)選用mL的量筒和 ， 若俯視讀數(shù)，則實際量取水的體積為8 mL。
②加熱燒杯里的液體時，應(yīng)在燒杯的下方墊放。
③將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時，先將玻璃管的一端然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。

（一）鐵材料的有關(guān)知識
（1）人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料．
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ．
（2）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼．如圖1是我國1997年發(fā)行的紀念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票．郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是（選填序號）．
A．合金 B．無機非金屬材料 C．有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③鋼鐵露置在空氣中易生銹，請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施 ．
（3）（二）鐵及其化合物的實驗
將Fe粉溶于稀H2SO4 ， 此反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型）．用點燃法檢驗生成的H2前必須 ．
（4）向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe（OH）2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色．
①生成Fe（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe（OH）2接觸空氣生成Fe（OH）3 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 生成的Fe（OH）3分解為Fe2O3 ．
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO42Fe（OH）2Fe2O3〔相對分子質(zhì)量為644]．能證明固體已洗凈的方法為 ．
（5）（三）灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g，在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進行熱分解實驗．
[查閱資料]
①Fe（OH）2在150℃～200℃時完全分解為FeO；
②FeSO4在450℃～500℃時完全分解為Fe2O3 ， 2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑．
加熱前后及過程中均通入N2 ， 加熱前通N2的目的是 ．
（6）控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱，測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示．B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當加熱到t1℃時，裝置C中的現(xiàn)象為 ．
①圖3中E點對應(yīng)的m1= ．
②圖3中F點對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為 g．
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，得到純凈的磁性Fe3O4 ． 已知加熱過程中發(fā)生兩個反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變．請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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