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8．A、B、C是初中化學常見的物質．A、B都是白色固體，C為黑色粉末，若將A、C混合后加熱，A能轉化成B，同時產生使帶火星木條復燃的氣體，該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，C在這個反應中作催化．

分析 把“產生使帶火星木條復燃的氣體，”作為突破口，然后根據我們所學過的，能生成有助燃作用的氧氣的反應中，符合A、B都是白色固體，C為黑色粉末條件的即可；

解答 解：能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣，我們所了解的能生成氧氣的固體有：紫黑色固體高錳酸鉀、白色氯酸鉀．因A、B都是白色固體，C為黑色粉末．所以A是KClO3，B是KCl，C是在反應中起催化作用的MnO2．化學反應式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反應是一種物質生成兩種其它物質的反應，所以屬于分解反應．
故答案為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；催化；

點評 本題以物質推斷的形式考查常見物質的性質和作用，考查了同學們的綜合化學能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．已知反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．此反應為中和反應
B．點燃前，要先檢驗A的純度，防止爆炸
C．A是有機物，C、D是無機物
D．化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題：

（1）寫出有關標號儀器的名稱a長頸漏斗
（2）實驗室制取CO2的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，若要獲得干燥的二氧化碳，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）．
（3）實驗室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其改進后的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．小紅對暗紫色粉末A進行實驗，實驗過程如圖，請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：BO2；EFe3O4；FKClO3；GH2O2
（2）寫出C與F混合生成B的化學方程式：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）寫出B反應生成E的化學方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）寫出下列微粒的化學符號．
鋁原子Al．氧氣分子O2．鎂離子Mg2+．
（2）用下列字母序號填空：A．NaHCO3   B．Ca（OH）2    C．H2O2    D．C2H5OH
①D屬于有機物．             
②A可用作治療胃酸過多的藥劑．
③B可用作改良酸性土壤．     
④C可用作實驗室制取氧氣．
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①碳酸鈉溶液與石灰水Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓．
②銅與硝酸銀溶液Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
③硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2O↑+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．煉鐵的設備是（　�。�
A．電爐B．高爐C．平爐D．轉爐

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列現象或事實不能用金屬活動性順序解釋的是（　�。�
A．金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁的金屬活動性強
B．實驗室不能用銅和稀硫酸反應制取氫氣
C．鋅粉、鐵粉分別與等質量的溶質質量分數相等的稀硫酸反應，前者產生氣泡的速率較快，說明鋅比鐵的金屬活動性強
D．不能用鐵桶配制農藥波爾多液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中正確的是（　�。�
A．化學反應過程都會發(fā)生放熱現象
B．生石灰與水反應是放熱反應
C．有的化學反應并沒有伴隨著能量變化
D．人類利用的能量都是來源于化石燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．按照空氣成分填空：
①小白鼠在盛有空氣的密閉容器中存活了一段時間，說明空氣中含有氧氣．
②酥脆餅干在空氣中放置一段時間后，逐漸變軟說明空氣中含有水蒸氣．
③空氣是制造氮肥的原料，說明空氣中含有氮氣．
④長期放置在空氣中的澄清石灰水表面有一層白色固體物質，說明空氣中含有二氧化碳．

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