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歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應）。結合你所學過的知識，簡要回答問題：

（1）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成 色。

（2）“用微觀的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。小明用微觀示意圖2來說明反應③的發(fā)生，該反應屬于基本反應類型中的 。從該圖可以看出,反應前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 ；該反應中復分解反應能發(fā)生的本質原因 。

（1）紅

（2）復分解反應，Na+ 、SO42-，氫離子和氫氧根離子結合生成水。

【解析】

試題分析：（1）堿溶液能使酚酞溶液變?yōu)榧t色；（2）該反應中是兩兩離子相互結合，生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是鈉離子和硫酸根離子。復分解反應發(fā)生的本質原因是氫離子和氫氧根離子結合生成水。

考點：堿的化學性質，復分解反應發(fā)生的微觀原因。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省高郵市五校九年級3月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

根據下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：① ②

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號，下同），收集較純凈的O2的裝置為 ，取用KMnO4藥品時，應選用儀器 把藥品小心地送至試管底部，寫出該反應的化學方程式 。

（3）組裝發(fā)生裝置D時，試管口放一團蓬松的棉花，其作用是 。

（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入一定量的水， 浸沒長頸漏斗下端管口（填“需要”或“不需要”）。

②將注射器C連接到裝置E的導管口處，向前推進注射器活塞，若看見（填字母） 時，則說明E裝置氣密性良好。

A．長頸漏斗口有氣泡冒出

B．錐形瓶中液面上升

C．長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱

（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實驗室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應制得，同時生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為_____，化學反應方程式 。

（6）在實驗室中，I裝置被稱做“萬能瓶”，具有多種用途，仔細觀察裝置的特點回答下列問題：

①實驗室收集氣體若用I裝置替代G裝置，則氣體應從 口進入（填a或b）。

②J、K裝置中，可用來測得產生二氧化碳氣體的體積裝置是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結合下圖分析，關于這四種 元素的說法正確的是

A、氧原子的核電荷數為8

B、硅元素屬于金屬元素

C、鋁原子在化學反應中易得電子

D、鐵的相對原子質量為55.85g

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

化學興趣小組的同學在實驗室測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數。取赤鐵礦石 樣品10.0 g，加入稀鹽酸109.5 g，恰好完全反應。過濾得到濾渣2.0 g（假設雜質既不溶于水也不與酸發(fā)生反應）。請計算：

（1）赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數；

（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數。

（計算結果精確到0.1%，寫出必要的計算過程�？赡苡玫降孟鄬υ淤|量：H—1，C—12，O—16，Cl—35.5， Fe—56）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應用及相應的原理（用化學方程式表示）都正確的是

A．處理污水中的硫酸

B.用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的二氧化硫

C．用燒堿治療胃酸過多

D．用稀硫酸除去廢鐵屑

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省耒陽市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表記錄了物質X的溶液分別加入到另外三種物質的溶液中產生的現(xiàn)象。則物質X的化學式可能是

氫氧化鈉

碳酸鈉

石蕊

物質X

無明顯現(xiàn)象

產生氣泡

溶液變紅

A．Ca(OH)2 B．CuSO4

C．HCl D．NaCl

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三下學期第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：① ②

（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關的化學反應方程式： ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 。

（3）如果用裝滿水的F裝置收集氫氣，則氫氣應從 端（填“a”或“b”）進入F中。

（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據所查資料，制取氨氣應選擇的裝置是________（填寫序號），制取氨氣反應的化學方程式：__________________

（5）若要從氯酸鉀和二氧化錳制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應）中回收二氧化錳，現(xiàn)有以下四步操作，正確順序應是 （填寫選項序號）。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）運用所學的化學知識回答下列問題。

①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的 作用。

②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生浮渣，該井水是 （填“硬水”或“軟水”）。

③為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是 。

④用小木棍蘸少量濃硫酸，放置一會后木棍變黑，說明濃硫酸有 性。

（2）請從元素C、H、O、N、Na中選擇，用物質的化學式填空：

①用作調味品的酸 ； ②最簡單的有機物是 ；

③發(fā)酵粉的主要成分是 ； ④具有揮發(fā)性的一種堿 。

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