【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是（ ）
A.鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量
B.干冰在空氣中升華周?chē)霈F(xiàn)白霧
C.將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘上有紅色固體析出
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

【答案】D
【解析】A、鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量，A不符合題意；
B、干冰在空氣中升華吸熱，周?chē)乃魵庖夯霈F(xiàn)白霧，B不符合題意；
C、將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵比銅活潑，把銅置換出來(lái)，C不符合題意；
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，D符合題意。
所以答案是：D。
【考點(diǎn)精析】利用氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知鎂與氧：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒；在金屬活動(dòng)性順序里：1、金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)2、位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫（不可用濃硫酸、硝酸）3、位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)．（除K、Ca、Na）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，請(qǐng)根據(jù)提示完成下列填空：
（1）凈化水的方法有①過(guò)濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附。其中凈化程度最高的方法是（填序號(hào)）。
（2）要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，將上述所選用的方法按凈化過(guò)程排序是（填序號(hào)）。
（3）自來(lái)水消毒方法有多種，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]是常用的消毒劑，次氯酸鈣中含有的金屬元素是 ． 生活中軟化硬水可采取的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三種酸分別與足量的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量的H2 ， 反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3：6：2．下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是（HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸）（ ）
A.a、b、c可能分別為HX、H3Z 、H2Y
B.a、b、c可能分別為H2Y、H3Z 、HX
C.a、b、c可能分別為HX、H3Z 、H2Y
D.a、b、c可能分別為H2Y、HX 、H3Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體。
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)？
【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：CaCO3；猜想三：Ca(OH)2。
（1）【交流反思】經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立。
否定猜想一的理由是：。
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

操作1：取樣于試管中，滴加稀鹽酸

現(xiàn)象1：

猜想二：不成立

實(shí)驗(yàn)二

操作2：

現(xiàn)象2：

猜想三：成立


（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】白色固體是Ca(OH)2。
寫(xiě)出碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可以選用的方法是（ ）
A.將水倒入三瓶氣體中
B.將澄清的石灰水倒入三瓶氣體中
C.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D.將燃著木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

物 質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

10

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

3

30

25


A.若W為水，則X為氧氣，Y一定是氫氣
B.m的數(shù)值為32
C.該反應(yīng)不可能為氧化反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類(lèi)正確的是（ ）

選項(xiàng)

歸類(lèi)

物質(zhì)（或元素）

A

常見(jiàn)堿

純堿、燒堿、熟石灰

B

常見(jiàn)合金

生鐵、銅綠、硬鋁

C

常見(jiàn)干燥劑

濃硫酸、生石灰、堿石灰

D

人體中常見(jiàn)微量元素

碘、鋅、硒、鈣等


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二甲醚（CH3OCH3）是一種新型燃料，它清潔、高效，具有優(yōu)良的環(huán)保性能．下列對(duì)二甲醚的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.二甲醚是一種有機(jī)物，也是一種氧化物
B.二甲醚是由9個(gè)原子構(gòu)成的化合物
C.二甲醚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4：1
D.二甲醚中氫元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為6：1

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