做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時未出現(xiàn)“劇烈燃燒、火星四射”等現(xiàn)象的原因可能有：
 
 （寫一點即可），細鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應符號表達式
 
．
考點：氧氣的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：可以根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．根據(jù)鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，寫出反應的化學方程式．
解答：解：沒有觀察到“劇烈燃燒，火星四射”的現(xiàn)象的原因可能是：鐵絲已經(jīng)生銹；收集的氧氣不純；溫度沒有達到鐵的著火點等．
鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
答案：
鐵絲生銹    3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評：解答本題的關鍵是要掌握鐵在氧氣中燃燒的條件方面的內容，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水
 
．
（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖1），約1s后取出，可以看到火柴梗的
 
（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．結論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，你認為他的以下做法中不合適的是
 

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬
D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質的原因
（4）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心（如圖2），發(fā)現(xiàn)另一端可點燃．
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？
【猜想】貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的可燃性氣體CO；
芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣；
婷婷認為：可能以上兩種情況都有．
【實驗方案】
實驗步驟可能觀察到實驗現(xiàn)象實驗結論
換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管中部，然后在導管另一端做點火實驗．
 
貝貝的猜想正確
 
芳芳的猜想正確
 
婷婷的猜想正確

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科目：初中化學 來源： 題型：

用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液500mL，回答下列問題
（1）請寫出該實驗的實驗步驟
①計算，②
 
，③
 
，④移液，⑤
 
，⑥
 
，⑦搖勻．
（2）所需儀器為：容量瓶（規(guī)格：
 
）、托盤天平、還需要那些玻璃儀器才能完成該實驗，請寫出：
 
．使用容量瓶前必須進行的操作是
 
．
（3）試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響．
①為加速固體溶解，可稍微加熱并不斷攪拌．在未降至室溫時，立即將溶液轉移至容量瓶定容．對所配溶液濃度的影響：
 

②定容后，加蓋倒轉搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又滴加蒸餾水至刻度．對所配溶濃度的影響：
 
．
③某同學從該溶液中取出50ml，其中NaCl的物質的量濃度為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗報告．
（1）實驗所用儀器：
 
．
（2）特征實驗現(xiàn)象：
 
、
 

（3）實驗時在集氣瓶底加少量水或沙子，這是為了防止
 

（4）該反應的文字表達式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從Zn，F(xiàn)e（OH）3，KClO3，CaO，稀H2SO4，H2O等物質中，選出適當?shù)奈镔|，按要求寫出化學方程式：
（1）化合反應
 
；
（2）分解反應
 
；
（3）置換反應
 
；
（4）復分解反應（酸與堿反應）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列條件的化學反應文字表達式，并用序號回答問題
（1）在氧氣中點燃鐵絲的文字表達式
 
；燃燒時的現(xiàn)象是：
 
，生成了一種
 
色固體．
（2）蠟燭在空氣中燃燒的文字表達式
 
；
（3）硫磺在空氣中點燃
 
；基本反應類型
 
．燃燒時的現(xiàn)象是：
 
，生成了一種
 
色
 
氣味的氣體．
（4）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
．基本反應類型
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質的化學式和顏色
（1）氧氣
 
、
 
（2）水
 
、
 
（3）氮氣
 
、
 

（4）四氧化三鐵
 
、
 
   （5）高錳酸鉀
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

印度洋海嘯使當?shù)氐娘嬘盟芪廴荆t(yī)療救助人員打算給當?shù)鼐用裉峁┮恍╆P于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是（　　）
A、可以通過吸咐、沉淀、過濾處理
B、用漂白粉進行消毒殺菌
C、只要將海水過濾就可以放心飲用
D、飲用前加熱煮沸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中，屬于化學變化的是（　　）
A、火柴被折斷B、鎂條燃燒
C、干冰升華D、玻璃碎了

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同步練習冊答案