8．比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列物質的比較推理中正確的是（　　）
A．氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液
C．CO2會造成“溫室效應”，所以CO2是一種大氣污染物
D．兩種物質相互反應生成鹽和水，則該反應不一定是中和反應

分析 A、根據(jù)氧化物的特點考慮；
B、酸溶液一定能使紫色石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的溶液不一定是酸溶液；
C、根據(jù)二氧化碳的特點分析；
D、根據(jù)中和反應的概念、特征進行分析判斷．

解答 解：A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故A錯；
B、酸溶液一定能使紫色石蕊溶液變紅，但能使石蕊溶液變紅的溶液不一定是酸溶液，故B錯誤；
C、CO2會造成“溫室效應”，但不屬于空氣污染物，故C錯；
D、中和反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，兩種物質相互反應生成鹽和水不一定是中和反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，故選項說法正確．
故選D

點評 掌握知識一定要全面、系統(tǒng)，并充分理解常見的概念，考查了學生對相關知識的掌握和應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．小明通過騰訊網(wǎng)了解到甲烷造成全球暖化的威力，比等體積等濃度的二氧化碳高出70倍，在化學老師的幫助下，小明完成了兩種氣體的制備、收集和溫室效果的比較．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a酒精燈．
（2）B裝置除可用于實驗室制取二氧化碳，還可用來制取氧氣氣體，相關的化學反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的溫室氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷；制取甲烷可選擇A（填序號）做發(fā)生裝置，如選擇C裝置收集甲烷證明甲烷氣體收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是集氣瓶口有大氣泡向外冒出．
（4）小明選擇F裝置探究兩種氣體的溫室效果，你認為該實驗應該控制的變量包括是容器的容積、接受陽光的面積（至少答兩種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．則下列說法正確的是（　　）
A．t1℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A、C、B
B．t1℃時30g A物質加入到50g 水中不斷攪拌，形成的溶液質量是80g
C．B中混有少量A可通過蒸發(fā)結晶的方式提純B
D．將t1℃時A、B、C三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)由大小關系是A=B＞C

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．填寫下列除雜所用的試劑或主要操作（操作選填序號）：
除雜操作：a．過濾  b．蒸發(fā)  c．洗氣  d．高溫煅燒  e．加熱
組別物質雜質除雜所用的試劑除雜操作
①CuCuO稀硫酸a
②HCl溶液H2SO4氯化鋇溶液a
③COCO2氫氧化鈉溶液c
④CaOCaCO3不用試劑d

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列做法中有錯誤的是（　　）
A．炒菜時，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B．森林發(fā)生火災，可砍掉部分樹木，形成隔離帶
C．可用氫氧化鈉改良酸性土壤
D．胃酸過多可服用適量的小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．化學知識與生活聯(lián)系密切．請用下列物質的數(shù)字序號填空．
①食醋（CH3COOH） ②純堿 ③稀鹽酸④炭雕  ⑤食鹽 ⑥維生素C
（1）破冰取堿中的“堿”②     
（2）煮排骨常放①，有利于鈣的吸收
（3）高血壓病人要少吃的調味品⑤   
（4）為減少甲醛裝修新房子后危害可放④
（5）常吃永興冰糖橙可補充的物質⑥  
（6）廁所清潔劑含有③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線．下列說法正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>
C．t1℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中，溶質的質量分數(shù)均為15%
D．t2℃時，將30克乙物質放入100水中，所得溶液的質量為130克

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　　）
A．酸堿指示劑遇酸、堿性溶液變色             汽油溶解油污
B．燒堿固體長期暴露在空氣中                 高爐煉鐵
C．活性炭凈水                               鐵生銹
D．石灰漿涂抹墻壁變硬                       濃硫酸吸水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．請利用所學化學知識回答問題．
（1）稀釋濃硫酸時，不能把水倒入濃硫酸中，原因是什么？
（2）用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，結果偏小，可能的原因是什么？（任意回答一條）

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同步練習冊答案