物質(zhì)世界充滿著變化。下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 食品解凍 B. 拉面條 C. 果削皮 D. 鮮奶變酸
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一診化學(xué)試卷 題型:單選題
某;瘜W(xué)興趣小組設(shè)計實驗探究燃燒的條件。將三支試管同時放入盛有80℃熱水的燒杯中,有關(guān)說法不正確的是( )
A. 三支試管中只有b試管中有白煙產(chǎn)生
B. 氣球的作用是防止燃燒產(chǎn)物污染環(huán)境
C. 對比a和b兩試管說明CO2不支持燃燒
D. 本實驗設(shè)計能證明燃燒的三個條件
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項中不屬于石墨用途的是( )
A. 鉛筆芯 B. 切割大理石 C. 電極
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表:
成分 | Ca | K | Zn | F |
含量(mg/L) | 20 | 3 | 0.06 | 0.02 |
這里Ca、K、Zn、F是指_____。ㄌ睢皢钨|(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)檢驗?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是_____;實驗室常用_____的方法來降低水的硬度
(Ⅱ)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:
①對應(yīng)的作用是_____(填字母序號)③對應(yīng)的作用是_____。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過濾 D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有_____。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
建立各種化學(xué)觀是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法中正確的是( 。
A. 根據(jù)元素觀,所有的物質(zhì)都是由不同的元素組成
B. 根據(jù)微粒觀,所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C. 根據(jù)分類觀,氧化汞、二氧化錳和赤鐵礦石都是氧化物
D. 根據(jù)守恒觀,化學(xué)變化前后元素守恒、質(zhì)量守恒、能量守恒
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
下圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請回答問題:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)中,溶解度由大到小的順序是_____________。
(2)將c物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有_____________。(寫出一種即可)。
(3) t2℃時,將30ga物質(zhì)加入50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是_____g.
(4)圖中P點所表示的意義是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是碳資源轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用的示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不相符的是( 。
A. 將秸稈加工轉(zhuǎn)化為燃料
B. 過度開采煤、石油作為燃料
C. 二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素
D. 將石油精煉,制備合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市空港區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物 1~2.5g進行系列實驗。
(查閱資料)①碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;
②氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):
Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu。
(進行實驗)
實驗 1:取質(zhì)量比 1:11 的木炭粉和氧化銅混合物 1.3g,進行實驗。
序號 | 1﹣1 | 1﹣2 |
裝置 | ||
反 應(yīng) 后 物 質(zhì) 的顏色、狀態(tài) | 黑色粉末中混有少量紅色固體。 | 紅色固體有金屬光澤,混有 極少量黑色物質(zhì)。 |
實驗 2:取一定量的混合物,用 1﹣2 裝置進行實驗。
序號 | 木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比 | 反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài) | |
2﹣1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質(zhì) |
2﹣2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質(zhì) | |
2﹣3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質(zhì) | |
2﹣4 | 1:12 | 無黑色物質(zhì) | |
2﹣5 | 1:13 | 混有較多黑色物質(zhì) |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗中酒精燈火焰處罩金屬網(wǎng)的作用:_____;
(2)加熱試管中的固體,一般試管口要向_____傾斜,但在實驗 1﹣2 中試管卻可以 垂直向上放置,這是因為_____;
(3)實驗 1﹣2 中,證明產(chǎn)生了 CO2 的現(xiàn)象是_____;
(4)實驗 2 的結(jié)論是_____;
(反思與評價)
(5)實驗 2 沒有進行質(zhì)量比為 1:14 的實驗,理由是_____;
(6)為檢驗 2﹣4 的紅色固體中是否含 Cu2O,所需試劑是_____。
(7)實驗改進的思路和方法很多,本題是從_____的設(shè)計和_____的控制兩個方面的改進來達(dá)到實驗效果的最優(yōu)化。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。則下列說法錯誤的是( 。
A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B. 丁是水
C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物
D. 該研究有利于降低溫室效應(yīng)
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