把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，得到溶液的�?/p>

A．白糖         B．食用油      C．面粉         D．細(xì)沙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


兩位美國(guó)科學(xué)家因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．有人提出了一種新的關(guān)于G蛋白偶聯(lián)受體分類系統(tǒng)，被稱為GRAFS，其中G即谷氨酸．谷氨酸的化學(xué)式是C5H9NO4，則下列有關(guān)谷氨酸的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

谷氨酸分子中含有氧分子

　

B．

谷氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為5：9：1：4

　

C．

谷氨酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素

　

D．

谷氨酸是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)圖像反映了對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相關(guān)量的變化，其中錯(cuò)誤的是   （      ）

A．在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B．O2的溶解度受溫度影響的變化曲線

C．等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D．硫酸溶液稀釋過(guò)程中pH的變化曲線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量／g

4

10

40

44

反應(yīng)后的質(zhì)量／g

22

待測(cè)

56

lO

A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)            B．甲、丙變化的質(zhì)量比為11：28

C．乙可能是該反應(yīng)的催化劑      D．反應(yīng)后乙的質(zhì)量為10 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：

①            ；②              。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用             （填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用        裝置收集。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從           （填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段，下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是

A．KNO3       B．NH4HCO3   C．KCl         D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全。下列做法中正確的是

  A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰

  B. 加熱后的試管立即用水沖洗

  C. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

  D. 灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的酒精失火立即用濕布覆蓋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是

A.FeO——氧化鐵             B.2NO3-——2個(gè)硝酸根離子

C.2N——2個(gè)氮元素           D.H2    ——2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  加熱過(guò)氧化氫溶液可制得氧氣。下列各圖中，與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是（     ）。

    A              B                C                D

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