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16．某化學興趣小組的同學做了如圖所示兩個實驗．

下列有關說法正確的是（　�。�
A．①②號試管對比說明燃燒需要溫度超過著火點
B．實驗一、實驗二所發(fā)生的反應都屬于氧化反應，都發(fā)光放熱
C．⑤、⑥號試管變量是水蒸氣
D．實驗二鐵銹蝕也不能排除空氣中二氧化碳參與反應的可能

分析 根據(jù)燃燒的條件：可燃物、與氧接觸、溫度是達到著火點；釘生銹的條件：水分、氧氣；兩個實驗，都采用了對比實驗解答．

解答 解：A、①號試管中的白磷溫度達不到白磷的著火點不能燃燒、②號試管中的白磷溫度達到白磷的著火點并且與氧氣接觸可以燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，故錯誤；
B、白磷燃燒和鐵絲生銹都是氧化反應，但鐵絲生銹屬于緩慢氧化，不發(fā)光，故錯誤；
C、⑤、⑥號試管中的變量是氧氣，錯誤；
D、空氣中含有二氧化碳，實驗二鐵銹蝕也不能排除空氣中二氧化碳參與反應的可能，故正確；
故選：D．

點評 本題考查了探究燃燒的條件和鐵生銹的條件的實驗方法，注意變量的控制．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列對一些事實的解釋不正確的是（　�。�
 事實解釋
A衣柜中“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失分子不斷的運動
BH202能殺菌消毒而H2O則不能兩種物質的分子構成不同
C物體的熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變
DKMnO4和KzSO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖A、B兩圖中“○”均表示氧原子，“●”表示碳原子．

（1）根據(jù)圖示含義畫出A、B中缺少的粒子圖形，并從宏觀角度解釋A、B變化的本質區(qū)別A：沒有新物質生成B：有新物質生成；
（2）請從微觀粒子的角度解釋B在點燃條件下反應的實質在點燃的條件下，一氧化碳分子分成碳原子和氧原子，氧分子分成氧原子，每兩個氧原子和一個碳原子構成一個二氧化碳分子；
（3）A中物質屬于單質（填物質類別），你的依據(jù)是物質由同種分子構成，該分子有同種原子構成．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．自來水廠一般采用氯氣消毒．氯氣可以殺滅許多的細菌、病毒以及一些寄生蟲，但同時氯氣的劇毒對人體也有危險．2001年4月24日，成都市雙流縣白家鎮(zhèn)自來水廠發(fā)生氯氣泄漏，村內2000多人都聞到一股刺激性的怪味，同時出現(xiàn)頭痛、胸悶、甚至暈倒的情況．
請你從分子的角度解釋中毒人數(shù)眾多的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動．
探究一：A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉化關系如圖1所示．

（1）四種物質中，屬于堿的是NaOH（填化學式，下同）．
（2）物質B是Na2CO3．
探究二：工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質．該小組同學從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量，在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液．用稀硫酸與樣品溶液做中和反應實驗．有關實驗操作和現(xiàn)象如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象
Ⅰ．向樣品溶液中滴加酚酞溶液溶液呈紅色
Ⅱ．向樣品溶液中滴加稀硫酸，
并用玻璃棒攪拌		滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產生氣泡
溶液仍呈紅色
該小組同學對于實驗所得紅色溶液很感興趣，展開討論．溶液里的中和反應是否已經完成？一部分同學認為還沒有完成，理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”；而另一部分同學則認為中和反應已經完成．結果經過師生共同討論，確認溶液里中和反應已經完成．
（3）樣品溶液的pH＞7（填寫“＜、=或＞”）．
（4）確認溶液里中和反應已經完成所依據(jù)的現(xiàn)象是滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產生氣泡．
最后，他們設計一個實驗方案，驗證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實含有氯化鈉雜質且已經部分變質，并提純工業(yè)品燒堿．其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖2所示．
（5）試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是NO3-（填離子符號）．
（6）試劑丁是Ca（OH）2（填化學式）．
（7）證明工業(yè)品燒堿樣品已經部分變質的證據(jù)是操作中加過量Ba（NO3）2后生成白色沉淀，上層清液仍呈紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．小紅與小明同學各設計了一個優(yōu)化實驗方案，小紅驗證某溶液中含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉，小明驗證某氯化鈉溶液中含有含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉并提純氯化鈉，其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如下圖所示，除虛線箭頭部分外，其余步驟流程相同，所選甲、乙試劑不同．

（1）樣品溶液的pH大于7（填“大于”、“等于”或“小于”）
（2）甲、乙試劑選擇正確的一組是B（填序號）．
小紅小明
A甲：氯化鋇  乙：稀鹽酸甲：硝酸鋇  乙：稀硝酸
B甲：硝酸鋇  乙：稀硝酸甲：氯化鋇  乙：稀鹽酸
C甲：硝酸鋇  乙：稀鹽酸甲：氯化鋇  乙：稀硝酸
（3）兩位同學在加入試劑甲后，現(xiàn)象相同，即步驟Ⅱ中加入試劑甲后的現(xiàn)象是產生白色沉淀，溶液仍然為紅色．
（4）小明同學第Ⅳ得到的濾液中除指示劑外還含有的溶質是NaCl、BaCl2、HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用酒精燈給試管中的液體加熱時，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因有：①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前試管外壁的水沒有擦干③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的$\frac{1}{3}$⑤加熱時沒有不時地上下移動試管⑥沒有預熱，直接集中加熱試管里液體的中下部，
其中能導致試管破裂的是（　�。�
A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是（　�。�
A．白磷自燃產生白煙
B．室溫下，向飽和蔗糖水中加入少量硝酸鉀固體、攪拌，固體不溶解
C．向蒸餾水中滴入2-3滴植物油，攪拌，植物油完全溶解
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成氧化鎂固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，最后稱得燒杯中溶液的質量為56.6g．計算：
（1）產生二氧化碳的質量是4.4g
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)；       
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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