(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
15
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
紅磷的量不足
紅磷的量不足
實驗裝置漏氣
實驗裝置漏氣

(3)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外,還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論?
氮氣不燃燒、不支持燃燒
氮氣不燃燒、不支持燃燒
、
氮氣不溶于水
氮氣不溶于水
分析:(1)氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水.
(2)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的操作過程及注意事項分析;
(3)根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析氮氣的性質(zhì).
解答:解:(1)空氣中有氧氣,二氧化碳,水蒸氣等,氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水
故答案為:①氧氣;②二氧化碳;③水蒸氣;
(2)由測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗的操作過程及注意事項可知,造成測得的氧氣體積分數(shù)小于五分之一結(jié)果的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡,②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進入瓶內(nèi),③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少等;
故答案為:紅磷的量不足;實驗裝置漏氣;
(3)實驗中當(dāng)裝置內(nèi)進入水以后,氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應(yīng).另外在紅磷和氧氣反應(yīng)的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣、紅磷反應(yīng),氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑.
故答案為:氮氣不燃燒、不支持燃燒;氮氣不溶于水.
點評:了解空氣中各成分的性質(zhì);了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧;了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分,用物質(zhì)的名稱填空:
①空氣中按體積分數(shù)計算,
氮氣
氮氣
占78%,
氧氣
氧氣
約占21%.
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
15
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
紅磷的量不足;裝置的氣密性不好;未等容器冷卻就打開了止水夾(答對其中2點即可)
紅磷的量不足;裝置的氣密性不好;未等容器冷卻就打開了止水夾(答對其中2點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題
(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)為了確保實驗成功,加藥前應(yīng)該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象
發(fā)出黃色火焰、放熱、冒出大量的白煙
發(fā)出黃色火焰、放熱、冒出大量的白煙
文字表達式
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

(4)打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象
水倒流約占集氣瓶體積的五分之一
水倒流約占集氣瓶體積的五分之一
,如測定出的氧氣含量與正常值有較大偏差,分析造成結(jié)果的三條可能原因:
裝置不嚴密
裝置不嚴密
,
紅磷的量不足
紅磷的量不足
,
沒有冷卻到室溫就讀數(shù)
沒有冷卻到室溫就讀數(shù)

(5)此實驗?zāi)芊裼媚咎看婕t磷?為什么?
不能,因為木碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳占了氧氣的空間
不能,因為木碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳氣體,二氧化碳占了氧氣的空間

(6)通過實驗還可以推出,氮氣
難(
難(
填“難”或“易”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
15
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
紅磷的量不足;裝置漏氣;沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾
紅磷的量不足;裝置漏氣;沒等裝置冷卻就打開了彈簧夾

(3)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:在家?guī)透改赶赐霑r,當(dāng)碗的
附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
時表明你已洗滌干凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
氧氣
氧氣

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

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