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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•淄博)微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,從微粒視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下描述正確的是( )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.元素的種類是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的
D.原子最外層電子數(shù)的多少?zèng)Q定了原子質(zhì)量的大小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級(jí)下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類生活密不可分.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.吸煙對(duì)人體健康沒有影響,因?yàn)橄銦煹臒煔庵胁缓瑢?duì)人體有害的物質(zhì)
B.葡萄糖是一種有機(jī)物,是人體內(nèi)重要的提供能量的物質(zhì)
C.青少年缺鈣會(huì)引起佝僂病和發(fā)育不良
D.食用甲醛浸泡的食物對(duì)人體有害
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某無色氣體可能含有H2、CO、CH4 中的一種或幾種,將無色氣體在氧氣中充分燃燒,將燃燒后的氣體通過濃硫酸的裝置,質(zhì)量增加了10.8克,在將剩余氣體通過氫氧化鈉溶液的裝置,質(zhì)量增加13.2克(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全),下列說法正確的是
A.該氣體一定含有H2、CO、CH4 B.該氣體可能只含H2、CH4
C.該氣體可能只含CO、CH4 D.該氣體可能只含CH4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5:1,已知20克A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5克D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比是
A.4:9 B.3:5 C.1:3 D.2:17
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì).某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺,丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ONx.回答下列問題:
(1)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是 (填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為71,則x的數(shù)值為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過程如圖所示,試回答下列問題:
(1)圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤是 ;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是 .
(2)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為 g;
(3)稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤中,并且在稱量過程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量 (填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同是由于
A.二者含碳量不同 B.二者含氧量不同
C.二者相對(duì)分子質(zhì)量不同 D.二者分子結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省寶雞市岐山縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是
A.導(dǎo)管B連接供給氧氣的鋼瓶
B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的橡膠管
C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
D.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
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