17、用“>”、“<”或“=”填空:
(1)50毫升的酒精和50毫升的水混合后的體積
100毫升.
(2)20℃時(shí)飽和狀態(tài)的熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
60℃時(shí)飽和狀態(tài)的熟石灰溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)5%的食鹽溶液100克,取出50克,剩下溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)
=
5%
(4)常溫下10克水溶解食用油的質(zhì)量
10克汽油溶解食用油的質(zhì)量
(5)20℃時(shí)將硝酸鈉溶液恒溫第一次蒸發(fā)10克水份析出晶體1克,再蒸發(fā)10克水析出晶體2克,則第三次蒸發(fā)10克水后析出晶體的質(zhì)量
1.5克
分析:理解影響固體溶解度的內(nèi)在因素---溶質(zhì)種類(lèi)、溶劑種類(lèi)和外在因素---溫度,及有關(guān)飽和溶液既不飽和溶液和溶液析出晶體的知識(shí).
解答:解:(1)由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒間是有空隙的,因此50毫升的酒精和50毫升的水混合總體積會(huì)小于100毫升,故答案為:<
(2)由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以20℃時(shí),氫氧化鈣的溶解度要比60℃時(shí)的溶解度要大,即20℃時(shí)氫氧化鈣的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比60℃時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大.故答案為:>
(3)由于溶液具有均一性,因此這100克溶液無(wú)論是取走的50克,還是剩余的50克,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是5%,故答案為:5%
(4)由于食用油不易溶于水,卻能夠溶于汽油,所以10克汽油溶解的食用油的質(zhì)量比10克水溶解的食用油的質(zhì)量大,故答案為:<
(5)20℃時(shí)第一次給硝酸鈉溶液恒溫蒸發(fā)10克水,析出1克晶體,溶液達(dá)到飽和,第二次恒溫蒸發(fā)10克水,析出2克晶體,說(shuō)明原溶液是不飽和的,由于第三次和第二次一樣蒸發(fā)的都是飽和溶液,因此也應(yīng)該析出2克晶體.故答案為:>
點(diǎn)評(píng):主要考查了影響固體溶解度的因素,及有關(guān)的飽和溶液和不飽和溶液的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、自來(lái)水生產(chǎn)中,通常加入適量氯氣進(jìn)行消毒、殺菌.氯氣與水反應(yīng)產(chǎn)物之一是鹽酸.市場(chǎng)上有些不法商販為牟取暴利,用自來(lái)水冒充蒸餾水賣(mài)給一些實(shí)驗(yàn)室或化驗(yàn)室,為了鑒別真?zhèn),可選用的化學(xué)試劑是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、用分子原子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí):
(1)一滴水中大約含有1.67×1021個(gè)水分子,若讓10億人晝夜不停的數(shù),也要數(shù)三萬(wàn)年才能數(shù)完,這說(shuō)明
分子的體積很小

(2)汽油揮發(fā)是由于分子是
在不斷的運(yùn)動(dòng)的

(3)人生病發(fā)燒測(cè)體溫時(shí),水銀溫度計(jì)的汞柱很快上升,原因是
汞原子之間的間隔增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?常德)從石灰石、純堿、小蘇打、金剛石、鹽酸中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空:
(1)可用作建筑材料的是
石灰石(或CaCO3
石灰石(或CaCO3
;
(2)常用于除鐵銹的是
鹽酸(或HCl)
鹽酸(或HCl)
;
(3)鑲在玻璃刀頭上,用來(lái)切割玻璃的是
金剛石(或C)
金剛石(或C)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廢干電池內(nèi)的黑色固體含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物質(zhì).化學(xué)小組欲通過(guò)如圖所示流程,分離并回收部分物質(zhì).回答相關(guān)問(wèn)題;

(1)玻璃棒在操作I中的作用:
攪拌,以加快溶解速度
攪拌,以加快溶解速度

(2)固體B常用作催化劑,則B是
MnO2
MnO2
(填化學(xué)式),寫(xiě)出在空氣中灼燒A時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2

(3)僅用硝酸銀溶液
不能
不能
(填“能”或“不能”)區(qū)分E和F.某同學(xué)認(rèn)為固體E是NH4Cl,則檢驗(yàn)方法是:
取樣于試管中滴加NaOH溶液并在管口放上濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,如果石蕊試紙變藍(lán),則說(shuō)明為NH4Cl
取樣于試管中滴加NaOH溶液并在管口放上濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,如果石蕊試紙變藍(lán),則說(shuō)明為NH4Cl

(4)NH4Cl屬于化學(xué)肥料中的
肥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?懷柔區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室中,選用如圖所示裝置可制取氧氣.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)制取干燥的氧氣時(shí),所選用裝置的導(dǎo)管接口順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?!--BA-->
a→c→b→g
a→c→b→g
;檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放在f處,若復(fù)燃,則收集滿(mǎn)
將帶火星的木條放在f處,若復(fù)燃,則收集滿(mǎn)

(3)若將丁裝置充滿(mǎn)水,就可用排水法收集氧氣,此時(shí)裝置最合理的連接順序?yàn)椋ㄌ钭帜福?!--BA-->
a→f
a→f

(4)MnO2是H2O2分解反應(yīng)的
催化劑
催化劑
,可以回收再利用,采用
過(guò)濾
過(guò)濾
方法,可從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2
(5)若只改變裝置甲中的藥品,此裝置還可以用來(lái)制取的氣體是
CO2(或H2
CO2(或H2
;
此時(shí)裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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