12.甲、乙兩位同學在實驗室里進行化學實驗.甲將二氧化碳通入澄清石灰水中;乙向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀鹽酸.
(1)甲同學觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;
(2)乙同學實驗后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色,認為氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應.你認為他的觀點是否正確?否(填“是”或“否”),你的理由是:若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色;
(3)實驗結(jié)束后,兩名同學將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,廢液仍然為無色.請你和兩名同學一起對廢液缸中廢液的組成進行探究.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外,還有什么?
【進行猜想】①兩位同學一致認為溶質(zhì)為氯化鈣和氯化鈉:
②你認為溶質(zhì)的組成還可能為CaCl2、NaCl和HCl.
【實驗驗證】向廢液中加入鋅粒,出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象.
【實驗結(jié)論】說明猜想②(填“①”或“②”)正確.
【實驗反思】為減少廢液對環(huán)境的污染,可采取的方法是凈化后排放.
【拓展延伸】通過酚酞溶液由紅色變無色,說明NaOH已與鹽酸完全反應,你認為還可以向反應后的溶液中加入硫酸銅溶液。ú挥米仙镌囈汉蚿H試紙)來證明NaOH確已完全反應.

分析 (1)二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀而變渾濁.
(2)根據(jù)鹽酸加入到氫氧化鈉中生成物可能有三種情況,恰好反應,鹽酸過量,氫氧化鈉過量來綜合分析.
(3)【進行猜想】根據(jù)題意所給現(xiàn)象兩種物質(zhì)混合后有氣泡產(chǎn)生,說明原來鹽酸過量,來推測混合后的反應情況.
【實驗驗證】根據(jù)猜想一和二的區(qū)別就是否含有鹽酸,所以可以根據(jù)鹽酸的性質(zhì)來選擇試劑,使鹽酸有現(xiàn)象,而氯化鈣和氯化鈉沒有現(xiàn)象即可.若加鋅粉或碳酸鈉等
【實驗結(jié)論】若產(chǎn)生和鹽酸反應的現(xiàn)象就證明猜想二正確,否則猜想一正確.
【實驗反思】根據(jù)保護環(huán)境進行思考.
【拓展延伸】也可從氫氧化鈉角度進行鑒別.

解答 解:(1)二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,致使溶液變渾濁.故答案為:澄清石灰水變渾濁;  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)鹽酸加入到氫氧化鈉中生成物可能有三種情況,恰好反應呈中性,滴加酚酞不變色,鹽酸過量溶液呈酸性,滴加酚酞也不變色,氫氧化鈉過量溶液呈堿性,滴加酚酞變紅色,所以溶液不變色不能說明恰好反應完.故答案為:否;  若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色
(3)【進行猜想】由題意所給現(xiàn)象“將反應后的剩余物同時倒入廢液缸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,廢液仍然為無色.”兩種物質(zhì)混合后有氣泡產(chǎn)生,說明原來鹽酸過量,來推測混合后的反應情況.故答案為:CaCl2、NaCl和HCl
【實驗驗證】根據(jù)猜想一和二的區(qū)別就是否含有鹽酸,所以可以根據(jù)鹽酸的性質(zhì)來選擇試劑,使鹽酸有現(xiàn)象,而氯化鈣和氯化鈉沒有現(xiàn)象即可.若加鋅粉或碳酸鈉等故答案為:鋅粒;    有氣泡產(chǎn)生
【實驗結(jié)論】若產(chǎn)生和鹽酸反應的現(xiàn)象就證明猜想二正確,否則猜想一正確.故答案為:②
【實驗反思】根據(jù)保護環(huán)境進行思考.故答案為:凈化后排放;
【拓展延伸】也可從氫氧化鈉角度進行鑒別.故答案為:硫酸銅溶液
故答案為:
(1)澄清石灰水變渾濁;
(2)否,若鹽酸有剩余,酚酞溶液也不變色;
(3)[進行猜想]
②CaCl2、NaCl和HCl;HCl.
[實驗驗證]鋅粒;氣泡;②;
【實驗反思】凈化后排放;
[拓展延伸]硫酸銅溶液

點評 本題以實驗探究的形式考查堿的相關的性質(zhì),既考查了對課本知識的運用能力,又培養(yǎng)同學們的動腦、動手的能力.

練習冊系列答案
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(4)當KNO3固體中混有少量NaCl,提純KNO3的方法是制成較高溫度時的飽和溶液,然后降溫結(jié)晶、過濾..

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