18．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．鎂粉用于制作照明彈B．氧化鈣用作食品干燥劑
C．鎢用于制作白熾燈絲D．氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒能發(fā)出耀眼強(qiáng)光的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧化鈣用作干燥劑，是利用了氧化鈣和水反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鎢用于制作白熾燈絲是利用了鎢的導(dǎo)電性和熔點(diǎn)高，所以鎢用于制作白熾燈絲是由鎢的物理性質(zhì)決定的，故選項(xiàng)正確．
D、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣，是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某物質(zhì)由C、H、O三種元素中的一種或幾種組成．將該物質(zhì)燃燒后的產(chǎn)物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅，可觀察到澄清石灰水變渾濁、無水硫酸銅變藍(lán)．則該物質(zhì)（　　）
A．一定含有C、H兩種元素B．一定含有C元素，可能含有H、O元素
C．一定含有C、O兩種元素D．一定含有H、O元素，可能含有C元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
B．t℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
C．30℃時(shí)，b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D．20℃時(shí)，a、b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b＞a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．汀江河水是我縣城區(qū)自來水廠生產(chǎn)的主要水源．請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題．
（1）區(qū)分河水屬于硬水還是軟水，常選用的試劑是肥皂水．
（2）自來水廠凈水的過程是：河水→加絮凝劑→沉淀→過濾→加活性炭→消毒→用戶，其中活性炭的作用是吸附作用．
（3）水質(zhì)檢驗(yàn)后，如果自來水在傳輸過程中存在大腸桿菌超標(biāo)污染，人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理？將自來水煮沸后再飲用．
（4）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一例保護(hù)汀江河水的措施或方法．工業(yè)廢水必須經(jīng)處理后排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．下列數(shù)字“3”表示的單原子個(gè)數(shù)的是C
A.3CO    B．O3    C.3Cu    D．3H．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　　）
A．
分別向質(zhì)量相等的鐵片和鋅片中滴加過量的稀硫酸
B．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
C．
某溫度下，向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀中不斷加入硝酸鉀晶體
D．
向一定質(zhì)量的NaOH溶液中滴加水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性．點(diǎn)燃時(shí)，迅速完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量熱．下列關(guān)于N2H4說法不正確的是（　　）
A．N2H4應(yīng)密封保存B．完全燃燒的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．可用作燃料D．其中氮元素和氫元素質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是Ca（OH）2的部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題．

（1）A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（2）C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）將這三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，靜置，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀．取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合，無明顯現(xiàn)象．綜合分析可知：上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和NaCl，可能含有的溶質(zhì)是CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有碳酸鈉溶液60g，向其中加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)量為155.6g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量；
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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