蘭州城市形象標志（如右圖）運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對黃河水的認識，正確的是

A. 可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水

B. 大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成黃河水污染

C. 黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水

D. 在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾

D 【解析】A自然界中的天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈現(xiàn)渾濁狀態(tài)，不能直接飲用。用明礬可以除去懸浮在水中的不溶性雜質(zhì)。區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水。此項錯誤。 B化肥、農(nóng)藥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)，要合理使用農(nóng)藥、化肥。因為過量使用會造成水污染。故此項錯誤。 C因為地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少。淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：單選題

下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

A. 用二氧化碳鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

B. 將銅和鐵分別加入到硝酸銀溶液中，比較鐵、銅、銀的活動性順序

C. 用水除去氧化鈣中的碳酸鈣

D. 用濃硫酸干燥氨氣

A 【解析】 A、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，而和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但是沒有明顯的現(xiàn)象，所以可用二氧化碳液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，故正確；B、鐵絲與硝酸銀溶液混合表面有銀析出，說明鐵＞銀；銅絲放入硝酸銀溶液中表面有銀析出，說明銅＞銀；但無法證明鐵和銅的金屬活動性順序，故錯誤；C、加入足量的水溶解，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此不能用該方法除去氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型：填空題

2017年5月，我國首次海域可燃冰試采成功�？扇急庥^像冰，主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成)，還含有少量二氧化碳等物質(zhì)。

(1)可燃冰屬于_______ (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_______ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_______。

(4)常溫常壓時，由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%，則另兩種氣體可能是 _______。

A．H2和CO B．H2和C2H2 C．C2H2和C2H4 D．CO和C2H4

混合物化學(xué)變化CH4＋2O2CO2＋2H2OBCD 【解析】 (1)可燃冰是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；屬于不可再生能源； (2)在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，此變化中有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的屬于化學(xué)變化； (3)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，故充分燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O； (4) 甲烷中，碳元素的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：填空題

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

利用如圖所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為，經(jīng)檢驗，甲氣體是________，此實驗說明水是由________兩種元素組成的．

檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法________．

自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________（填化學(xué)式），物質(zhì)中氯元素的化合價為________，分析以上微觀過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是________．

氫氣，氫、氧；肥皂水，加熱煮沸；，，在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分． 【解析】 電解水時，正極生成的是氧氣，負極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時間后，甲、乙兩種氣體的體積比約為，則甲氣體是氫氣，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，質(zhì)子數(shù)相同的原子總稱為元素，故此實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的；檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是

A. 為增強水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定最的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B. 在水電解器中加滿水，然后接通直流電源

C. 電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元索組成的

D. 與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

D 【解析】 A、電解水時在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，就是為了增強水的導(dǎo)電性，故A正確； B、在水電解器中加滿水是為了減少誤差，必須接通直流電源，不能用交流電，故B正確； C、電解水的實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的，水是一種氧化物，水是一種化合物，故C正確； D、與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是氧氣，具有助燃性，不具有可燃性，故D錯誤． 故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

為了保護水資源，下列做法中應(yīng)制止的是( )

A. 合理使用農(nóng)藥和化肥 B. 加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃

C. 往江河里傾倒垃圾 D. 工業(yè)廢水處理達標后排放

C 【解析】 試題根據(jù)水污染的途徑分析。 A、合理使用農(nóng)藥和化肥，能有效減少對水體的污染，有利于水資源的保護，不需制止； B、加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于水資源的保護，不需制止； C、往江河里傾倒垃圾，會污染水資源，需要制止； D、工業(yè)廢水處理達標后排放，能有效減少對水體的污染，有利于水資源的保護，不需制止。故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：填空題

寫出下列溶液中的溶質(zhì)、溶劑或溶液的名稱：

溶液

鹽酸

澄清石灰水

碘酒

溶質(zhì)

氯化鈉

氫氧化鈉

溶劑

水

水

【解析】 鹽酸溶液中的溶質(zhì)是氯化氫，溶劑是水；氯化鈉和水形成的溶液是氯化鈉溶液；澄清石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶劑是水；氫氧化鈉和水形成的溶液是氫氧化鈉溶液；碘酒溶液中的溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 修車工用汽油洗掉手上的油污屬乳化現(xiàn)象

B. 均一穩(wěn)定的液體都是溶液

C. 為加快路面冰雪融化，可向積雪上撒些食鹽

D. 煮沸的水溫度比煮沸的咸湯溫度高

C 【解析】 A、汽油洗掉油污是利用了汽油的溶解功能，不是乳化功能，故錯誤； B、均一穩(wěn)定的混合物是溶液，均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，故錯誤； C、路面上撒鹽可以降低溶液的凝固點，故正確； D、少量的固體物質(zhì)溶于水，使溶液的熔點降低，沸點升高，咸湯中含有食鹽沸點比水高，故D說法不正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是

A. 鋁 B. 金剛石 C. NaOH D. NH3

D 【解析】試題構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種：分子、原子、離子；由分子構(gòu)成的物質(zhì)：氣體單質(zhì)、非金屬氧化物、酸；由原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)，大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等，由離子構(gòu)成的物質(zhì)：堿、鹽，A、鋁由鋁原子構(gòu)成，B、金剛石由碳原子構(gòu)成，C、NaOH 由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成，D、NH3由氨分子構(gòu)成，正確，故選D

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