區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）

選項
 

待區(qū)分物質(zhì)
 

方法一
 

方法二
 

A
 

軟水與硬水
 

蒸干觀察
 

加肥皂水觀察
 

B
 

磷礦粉與碳銨
 

觀察顏色
 

聞氣味
 

C
 

呼出氣體與空氣
 

伸入帶火星的木條觀察
 

通入澄清石灰水觀察
 

D
 

棉線與尼龍線
 

觀察顏色
 

點燃后觀察
 

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A 軟水與硬水，蒸干都有固體析出， 加肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，反之為硬水。B磷礦粉是灰白色固體，碳銨是白色晶體， 磷礦粉沒有氣味，碳銨易分解生成氨氣，有刺激性氣味； C、呼出氣體與空氣，伸入帶火星的木條觀察都會熄滅； 通入澄清石灰水觀察，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能；D 棉線與尼龍線，觀察顏色可能會相同， 點燃后觀察,尼龍是合成纖維，含有碳元素，故灼燒后會收...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是_____。

（2）下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____。

A.玻璃鋼花盆 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.羊毛圍巾

（3）有些金屬元素是人體的營養(yǎng)元素，下列金屬元素屬于人體常量元素的是_____。

A.鈉 B.鐵 C.鈣 D.鋅

（4）用下圖裝置完成 CO 還原 Fe2O3 的實驗。緩慢通入一定量的 CO。點燃酒精噴燈，繼續(xù) 通入 CO。一段時間后，當粉末全部變?yōu)楹谏珪r，停止通入 CO，熄滅酒精噴燈。

①CO 與 Fe2O3 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②在冷卻過程中，為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變?yōu)榧t色，應(yīng)補充的操作 是_____。

③將黑色固體中加入 CuSO4 溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

生鐵和鋼的含碳量不同 B AC 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 繼續(xù)緩緩?fù)苿幼⑸淦骰钊凉腆w完全冷卻 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【解析】(1)生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是含碳量不同，生鐵中的含碳量是2%～4.3%，鋼中的含碳量是0.03%～2%；(2)A、玻璃鋼屬于復(fù)合屬材料； B、不銹鋼炊具屬于金屬材料；C、橡膠手套屬于有機合成材料；D、羊毛圍...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中

C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

D 【解析】要同時鑒別三種物質(zhì)，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。 三種氣體都是無色無味的，錯誤； 空氣和氧氣均難溶于水，二氧化碳易溶于水，只能將二氧化碳鑒別出來，錯誤； 三種氣體均是無色的，錯誤； 將燃著的木條伸入裝有空氣的集氣瓶中，燃著的木條無明顯變化；燃著的木條伸入氧氣中，燃著的木條伸入燃燒的更旺；燃著的木條伸入二氧化碳中，燃著的木條會熄滅，正確。 故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢，其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水，實驗室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測定其中各成份的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗（該裝置氣密性良好，A、C、D中所裝藥品足量）。

已知：堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物；加熱條件下，氫氧化鎂易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2 △ MgO+H2O↑。

部分實驗步驟如下：

Ⅰ．將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給樣品加熱；

Ⅱ．待樣品完全反應(yīng)，先打開彈簧夾通入空氣，再熄滅酒精噴燈，直到玻璃管冷卻；

Ⅲ．實驗完畢，測得裝置C、D中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2；

Ⅳ．根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂和和水的質(zhì)量分數(shù)。

請回答下列問題：

（1）裝置C中所裝藥品為_____________，其作用是___________________。

（2）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)表達式為________________________。

（4）實驗反思：實驗步驟不變，若沒有裝置A，會導(dǎo)致氫氧化鎂的測定結(jié)果______（填“偏大”、“偏小”或“無法判斷”）。

（5）若除去熱水瓶膽內(nèi)壁常附著的水垢，可以用廚房中的______________。

濃硫酸 吸水干燥氣體 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O {2500m2/11m}% 偏小 食醋 【解析】（1）氫氧化鎂在加熱條件下分解生成氧化鎂和水，碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣，由生成二氧化碳的質(zhì)量可計算水垢中的碳酸鈣的質(zhì)量。裝置C中所裝藥品為濃硫酸，其作用是吸水，干燥氣體二氧化碳；（2）裝置D的作用是吸收二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2===N...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整；____________

（2）A圖所示物質(zhì)屬于____________（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明理由___________

（3）畫出一個具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________。

、 混合物 由兩種分子構(gòu)成 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，氫氣燃燒時，每兩個氫分子和一個氧分子結(jié)合生成兩個水分子；在B圖中應(yīng)補充一個和一個；（2）A圖所示物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，微觀角度的理由是：物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成；（3）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子核外只有一個電子層且...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N）。下列說法正確的是 （ ）

A. 苯丙氨酸由23個原子構(gòu)成

B. 苯丙氨酸分子由四種元素組成

C. 苯丙氨酸的相對分子質(zhì)量為165

D. 苯丙氨酸中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

C 【解析】A. 由題中信息可知，一個苯丙氨酸分子由23個原子構(gòu)成，正確；B. 苯丙氨酸分子由四種原子構(gòu)成，苯丙氨酸由四種元素組成，錯誤；C. 苯丙氨酸的相對分子質(zhì)量為12×9+11+16×2+14=165，正確；D. 苯丙氨酸中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)，氫原子中沒有中子，不等于中子數(shù)，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

.哈爾濱大街小巷有許多的營養(yǎng)早餐車。下列食品中富含營養(yǎng)素種類最多的是

A. 油條 B. 大米粥 C. 面包 D. 漢堡 （ ）

D 【解析】A. 油條提供的營養(yǎng)素主要有糖類，油脂； B. 大米粥提供的營養(yǎng)素主要是糖類； C. 面包提供的營養(yǎng)素主要糖類； D. 漢堡提供的營養(yǎng)素主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素等；故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018屆九年級下學(xué)期模擬測試（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

從化學(xué)的角度對下列詩句、成語等進行解釋，其中不正確的是

A. “遙知不是雪，為有暗香來”—— 分子在不停地運動

B. “點石成金”—— 化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

C. “真金不怕火煉”—— 金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D. “百煉成鋼”——降低生鐵中碳元素的含量

B 【解析】A、詩句“遙知不是雪，為有暗香來”說明分子在不停地運動，正確； B、在化學(xué)變化的過程中元素的種類不變，錯誤； C、“真金不怕火煉”說明金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑，正確； D、“百煉成鋼”是將生鐵經(jīng)過若干次的灼燒，是生鐵中的碳元素與空氣中的氧氣反應(yīng)，降低生鐵中碳元素的含量，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

果糖大量存在于水果中，其化學(xué)式為C6H12O6，下列說法不正確的是：

A. 果糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 果糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

D. 一個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成

C 【解析】A、果糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，故選項說法正確；B、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故選項說法正確；C、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故選項說法不正確；D、1個果糖分子由6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構(gòu)成，故選項說法正確。故選C。...

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