【題目】化學(xué)晚會(huì)上,小明表演了一個(gè)小魔術(shù)——“礦泉水變成牛奶、雪碧紅酒;卮鹣铝袉(wèn)題:

1礦泉水實(shí)際是石灰水,加入液體A后出現(xiàn)白色渾濁,形似牛奶,該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。(已知A為家庭廚房中常見(jiàn)的物質(zhì))

2牛奶中加入B,有大量氣泡產(chǎn)生,變成雪碧,則B物質(zhì)是________(填化學(xué)式),該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)最多有________個(gè)。

3C是一種紫色的溶液,滴入雪碧中變?yōu)榧t色,則雪碧的組成是________。

【答案】CaOH2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH HCl 3 NaCl CaCl2 、 HCl、H2O

【解析】

1)考慮氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,則“礦泉水”實(shí)際是石灰水,加入液體A后出現(xiàn)白色渾濁,形似牛奶,該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH。
2)考慮碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故“牛奶”中加入B,有大量氣泡產(chǎn)生,變成雪碧,則B物質(zhì)是HCl,而稀鹽酸可能與過(guò)量的氫氧化鈣反應(yīng),或稀鹽酸與過(guò)量的碳酸鈉反應(yīng),故該過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)最多有3個(gè)。
3)考慮紫色石蕊溶液遇酸性溶液變?yōu)榧t色,C是一種紫色的溶液,則為紫色石蕊溶液,滴入“雪碧”中變?yōu)榧t色,則雪碧的組成是NaCl、CaCl2、HCl、H2O。
故答案為:
1CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH;
2HCl3;(3NaClCaCl2、HCl、H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分別放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. 實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性

B. 銅片受熱的一面變黑,是因?yàn)楫a(chǎn)生了氧化銅

C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中濾渣碎片先燃燒,乒乓球碎片后燃燒

D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A常用來(lái)焙制糕點(diǎn),C、D、M均為氧化物,E常用來(lái)改良酸性土壤, K為紅棕色固體,J、X為黑色固體,H到K發(fā)生分解反應(yīng),難溶性堿加熱會(huì)分解產(chǎn)生相應(yīng)的兩種氧化物,反應(yīng)③是自然界中最重要的反應(yīng).

(1)寫(xiě)出A、L的化學(xué)式:A ;L ;

(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式① ;②

(3)自然界中反應(yīng)③的名稱(chēng)為

(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:

冷卻生成物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水:

水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時(shí)收集滿(mǎn)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是

A. 圖①向石灰水中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B. 圖②向盛有氫氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過(guò)量,生成的氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C. 圖③一定量氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

D. 圖④向氯化銅和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是( 。

A. t1℃時(shí),AC兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為13

C. t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BCA

D. t1℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是升高溫?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. t2時(shí)a的飽和溶液降溫至t1,溶液質(zhì)量不變

B. t1時(shí)b 的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t2時(shí) a、b 的飽和溶液分別降溫至t1℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 除去 a 固體中的少量b 雜質(zhì)的方法為: 加水溶解, 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過(guò)濾,洗滌,干燥。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年春節(jié)期間播出的《舌尖3》,讓籍籍無(wú)名的章丘鐵鍋名聲大振,章丘手工鐵鍋制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序,再過(guò)十八遍火候,一千度高溫錘煉,經(jīng)受三萬(wàn)六千次鍛打,其爐渣中主要含FeO、Fe2O3,還有一定量既不溶于水,也不與稀酸反應(yīng)的雜質(zhì),F(xiàn)按如圖工藝流程,用爐渣制備綠礬(FeSO47H2O)。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

查閱資料:氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應(yīng)均可生成硫酸亞鐵。

1)步驟一中,發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_____

2)步驟一中的操作名稱(chēng)是_____,為提高步驟一的反應(yīng)速率,可采取的措施有增大硫酸的濃度,升高反應(yīng)物的溫度,還可以采取_____(寫(xiě)1條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。

3)步驟二中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,無(wú)氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,測(cè)得濾液2pH明顯大于濾液1,其原因是_____

4)濾液2得到綠礬可以采取的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

(實(shí)驗(yàn)一)常見(jiàn)氣體的制取(圖1

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)化學(xué)方程式是:_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),驗(yàn)滿(mǎn)方法:_____。

(實(shí)驗(yàn)二)圖2裝置有多種用途

3)排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____

4)排水法收集氣體:瓶中裝滿(mǎn)水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

5)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。

(實(shí)驗(yàn)三)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法

6)同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:

一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置有鐵銹生成,裝置和裝置都沒(méi)有觀察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有__________同時(shí)參加。

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同步練習(xí)冊(cè)答案