18．下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式相一致的是（　�。�
A．氧化鈣、石灰石、CaOB．氫氧化鈣、燒堿、Ca（OH）2
C．碳酸鈉、蘇打、Na2CO3D．碳酸鈣、生石灰、Ca（OH）2

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A．氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學(xué)式為：CaO，石灰石的主要成分是碳酸鈣，故其化學(xué)式、化學(xué)名稱和俗稱不一致；
B．氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，燒堿是氫氧化鈉的俗稱，故其化學(xué)式、俗名與化學(xué)式不一致；
C．碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，其名稱、俗名與化學(xué)式相一致；
D．碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3，生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學(xué)式為CaO，故其化學(xué)式、俗名與化學(xué)式不一致．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)的名稱與其化學(xué)式相符的是（　�。�
A．KMnO4（高錳酸鉀）B．AlCl（氯化鋁）C．CaCO3（三氧碳化鈣）D．Hg（銀）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）做硫磺和氧氣反應(yīng)的實(shí)驗時，為何要在集氣瓶的底部放少量的水？是不是有其他的溶液來替代？
（2）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．氫氧化鈉俗稱燒堿．下列有關(guān)氫氧化鈉的實(shí)驗方案中正確的是（　　）
A．用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳?xì)怏w
B．氫氧化鈉溶解于水中放出大量熱
C．用酚酞溶液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
D．如果氫氧化鈉溶液灑在衣服上，先用水沖洗后，再涂上稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．從Ca、Mg、O、H、Cl中的選擇適當(dāng)?shù)脑�，按要求寫出相�?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）一種非金屬單質(zhì)O2或H2或Cl2； 
（2）一種金屬氧化物CaO或MgO；
（3）一種可溶性的鹽CaCl2或MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．針對農(nóng)業(yè)的高投入，高產(chǎn)出和破壞地力、影響環(huán)境現(xiàn)象的出現(xiàn)，國際上掀起的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動的內(nèi)容是（　�。�
①化肥、農(nóng)藥施用保持低水平           ②保障食品安全為中心
③不施用化肥、農(nóng)藥，回歸自然         ④大田作物生產(chǎn)全部改為工廠化生產(chǎn)．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

10．某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗室制取氧氣的速率快慢進(jìn)行如下探究實(shí)驗．
（1）甲同學(xué)設(shè)計了以下對比試驗：
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合，加熱；
Ⅱ．將xg KClO3與1.0g CuO均勻混合，加熱．
在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗產(chǎn)生O2的快慢．
Ⅰ中反應(yīng)的符號表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．Ⅱ中x的值為3.0．
甲同學(xué)實(shí)驗的目的是比較不同物質(zhì)的催化效果．
（2）乙同學(xué)探究了影響雙氧水分解速率的某種因素，實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄如表：
雙氧水質(zhì)量雙氧水濃度MnO2質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
I50.0g1%0.1g9mL
II50.0g2%0.1g16mL
III50.0g4%0.1g31mL
乙同學(xué)得到的實(shí)驗結(jié)論是：在相同條件下，反應(yīng)物的濃度越高，生成氧氣速率越快．
（3）該興趣小組繼續(xù)探究二氧化錳用量對反應(yīng)速率影響．他們做了這樣一組實(shí)驗：每次用30mL10%過氧化氫溶液，采用不同量二氧化錳粉末做實(shí)驗，測定各收集到500mL氧氣的所用時間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗條件均相同）
實(shí)驗次序12345678910
二氧化錳用量（g）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
時間（秒）22131210985333
請分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，加入的催化劑的量越多，反應(yīng)速率也就越快．
（4）除上述影響因素外，還可能有哪些因素會影響雙氧水分解速率，你的猜想是溫度．
（5）拓展：催化劑在工業(yè)上應(yīng)用較多．工業(yè)上用氫氣和氮?dú)庠诟邷丶按呋瘎┑臈l件下合成氨氣（NH3）．請仔細(xì)觀察如圖，寫出符合二者在催化劑表面反應(yīng)，合成氨氣的過程（將下面五張圖按反應(yīng)過程的先后順序用序號排列）⑤④①②③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列變化不屬于物理變化的是（　�。�
A．將金剛石加工成鉆石B．用活性炭除去冰箱中的異味
C．將CO2制成干冰D．將CO2通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列說法正確的是（　�。�
A．氯酸鉀分解后生成物的質(zhì)量減少了
B．鋅與鹽酸反應(yīng)中，消耗鋅粒的質(zhì)量等于生成氫氣的質(zhì)量
C．碳還原氧化銅時，減少的固體物質(zhì)的質(zhì)量等于生成二氧化碳的質(zhì)量
D．分解過氧化氫的質(zhì)量等于生成水的質(zhì)量

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