根據(jù)題意回答下列問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)__________________,MnO2在此反應(yīng)中起______________作用。
(2)從上圖中選取BCD組合作為氣體發(fā)生裝置,與ABD相比的優(yōu)點(diǎn)是_______________________;選取F作為氣體收集裝置,驗(yàn)滿的方法是________________________________ ;選擇_____作為氣體的收集裝置時(shí)收集的氧氣比較純凈。
(3) I是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用I裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入,若將I裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從___________(填“a”或“b”)進(jìn)入。
2H2O22H2O+O2↑ 分解反應(yīng) 催化 可以控制反應(yīng)速率 將燃著的木條放在集氣瓶口 H b a 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可當(dāng)做固液反應(yīng)制取氣體,反應(yīng)不需要加熱,應(yīng)選用裝置B;過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O22H2O+O2↑,MnO2在此反應(yīng)中起催化作用;(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣屬于固液常溫型,選取BCD組合作為氣體發(fā)...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷二 題型:實(shí)驗(yàn)題
在師生聯(lián)誼晚會(huì)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù).用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái).同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密,進(jìn)行了如下探究.
【相關(guān)信息】
①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2). ②吹出的氣體主要成分有氮?dú)、二氧化碳和水蒸氣.③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng).④碳酸鈉溶液呈堿性.
【分析討論】
根據(jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應(yīng)中除了生成氧氣外,還說(shuō)明過(guò)氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)
【提出猜想】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想:
猜想Ⅰ:固體成分是Na2CO3,CO2參加反應(yīng).
猜想Ⅱ:固體成分是NaOH,H2O參加反應(yīng).
猜想Ⅲ:固體成分是_____,CO2和H2O均參加反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中,充分反應(yīng)后,取白色固體于試管中配成溶液,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證.
驗(yàn)證Ⅰ:向溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生.有同學(xué)認(rèn)為固體成分僅含有Na2CO3.
驗(yàn)證Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,有同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH.
請(qǐng)問(wèn)此結(jié)論是否正確?_____(填“正確”或“錯(cuò)誤”),原因是:_____.
驗(yàn)證Ⅲ:先向溶液中加入足量的_____溶液,看到白色沉淀產(chǎn)生,寫(xiě)出反應(yīng)方程式_____;然后向上層清液中加入_____溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的.
【實(shí)驗(yàn)反思】由驗(yàn)證Ⅲ的結(jié)果可知,驗(yàn)證Ⅰ的結(jié)論錯(cuò)誤,因?yàn)樗荒芘懦齙____的存在.
【拓展延伸】根據(jù)探究所獲得的知識(shí),有同學(xué)認(rèn)為可以用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù),從燃燒的要素考慮,你認(rèn)為要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量.
放熱 Na2CO3和NaOH的混合物 錯(cuò)誤 碳酸鈉溶液也顯堿性,可能有碳酸鈉存在 CaCl2 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 酚酞 NaOH 水查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)新課結(jié)束中考熱身化學(xué)試卷 題型:單選題
中央電視臺(tái)每周質(zhì)量報(bào)告曝光的下列事件中,一定涉及到化學(xué)變化的是
A. 用硫磺燃燒法蒸銀耳 B. 用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”
C. 用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容” D. 用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”
A 【解析】A、硫磺燃燒能生成二氧化硫,屬于化學(xué)變化;B、用毛發(fā)水、醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))的方法錯(cuò)誤的是
A. CO2(HCl氣體)—— 通過(guò)適量的NaOH溶液
B. N2(O2)—— 通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C. H2(水蒸氣)—— 通過(guò)濃硫酸的洗氣瓶
D. CO(CO2)—— 通過(guò)灼熱的炭層
A 【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;B、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;C、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、CO2與灼熱的炭層反應(yīng)生成一氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)銅盂鎮(zhèn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期3月階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列清洗方法中,利用乳化作用的是
A. 用自來(lái)水洗手 B. 用汽油清洗油污
C. 用洗滌劑清洗油膩的餐具 D. 用食醋清除水垢
C 【解析】A、用自來(lái)水洗手沒(méi)有利用乳化作用,錯(cuò)誤;B、汽油清洗油污利用的是汽油對(duì)油污的溶解作用,錯(cuò)誤;C、用洗滌劑清洗油膩的餐具利用的是洗滌劑對(duì)油污的乳化作用,正確;D、用食醋清洗茶壺水垢是利用醋酸能與水垢反應(yīng)的性質(zhì),沒(méi)有利用乳化作用,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)有4 種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 21 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 12 | 15 | 待測(cè) |
下列推理中正確的是( )
A. 反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g B. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C. X為催化劑 D. Y和Z為生成物
D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后Q的質(zhì)量為4g+10g+1g+21g?0g?12g?15g=9g,Y、Z物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物;X、Q物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物。A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9g,錯(cuò)誤;B、Y、Z物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物;X、Q物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,不屬于化合反應(yīng),錯(cuò)誤; C、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0,催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;D、Y、Z物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量增加,是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下是一常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的標(biāo)志( )
C 【解析】試題分析:酒精是易燃額液體查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的俗名、化學(xué)式正確的是
A. 酒精 C2H5OH B. 燒堿 Na2CO3 C. 熟石灰 CaO D. 蘇打 NaHCO3
A 【解析】A、C2H5OH是乙醇,俗名是酒精,正確; B、燒堿 是氫氧化鈉,不是 Na2CO3,,錯(cuò)誤; C、熟石灰是氫氧化鈣的俗名,錯(cuò)誤; D、蘇打是碳酸鈉,不是碳酸氫鈉,錯(cuò)誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省鄒城市四校2018屆九年級(jí)3月學(xué)情檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列選項(xiàng)中代表離子的是(說(shuō)明:數(shù)字代表質(zhì)子數(shù),“+”表示原子核所帶的電荷電性,黑點(diǎn)代表核外電子) ( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),離子中質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)。A、核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有11個(gè)電子,屬于原子,不符合題意;B、核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子,屬于離子,符合題意;C、核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子,核外有9個(gè)電子,屬于原子,不符合題意;D、核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子,屬于原子,不符合題意。故選B。查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com