1.小組的同學(xué)們?cè)谧鰵溲趸^溶液和稀鹽酸的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,突然發(fā)現(xiàn)未給燒杯中滴加指示劑.于是將實(shí)驗(yàn)改為探究燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問(wèn)題】燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】
洪林同學(xué)猜想:溶質(zhì)只有BaCl2
巧怡同學(xué)猜想:溶質(zhì)有BaCl2、HCl;
你的猜想是:溶質(zhì)有BaCl2、Ba(OH)2.(填化學(xué)式)
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加石蕊溶液,
溶液變成紅色
巧怡同學(xué)猜想正確
取少量燒杯中的溶液于試管中,加入氯化銅溶液
只有藍(lán)色沉淀生成

CuCl2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaCl2
你的猜想正確

分析 【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)的程度進(jìn)行猜想:恰好反應(yīng)、一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余進(jìn)行分析;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】根據(jù)酸能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析;
根據(jù)銅離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化銅沉淀,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀進(jìn)行分析.

解答 解:【猜想與假設(shè)】反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鋇;也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鋇過(guò)量,則含有氫氧化鋇和氯化鋇;若鹽酸過(guò)量,則含有鹽酸和氯化鋇;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】酸能使紫色石蕊變紅色;銅離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化銅沉淀,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,所以

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加石蕊溶液,
溶液變成紅色
巧怡同學(xué)猜想正確
取少量燒杯中的溶液于試管中,加入氯化銅溶液
只有藍(lán)色沉淀生成

CuCl2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaCl2
你的猜想正確
故答案為:【猜想與假設(shè)】BaCl2、Ba(OH)2;
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液變成紅色
氯化銅溶液
CuCl2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaCl2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了酸堿中和反應(yīng)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),可以從反應(yīng)后的產(chǎn)物和其有關(guān)的性質(zhì)著手.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.霧霾造成的隱患成了社會(huì)關(guān)注度最高的民生事件之一.我國(guó)正在努力推進(jìn)大氣污染和防治工作.
(1)煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來(lái)源,針對(duì)此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)行粉碎后燃燒,煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是大煤炭與空氣(或氧氣)的接觸面積,使燃燒更充分.
(2)霧霾天氣時(shí)建議佩戴專(zhuān)用口罩出行,活性炭口罩是專(zhuān)用口罩的一種,其中活性炭具有吸附性.
(3)新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度.以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是A.
A.將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿?nbsp; 
B.燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝(氮)裝置
C.加油站增加油氣回收裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.工業(yè)上用煅燒石灰石的方法來(lái)燒制生石灰,下列是反應(yīng)生成CaO和CO2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系坐標(biāo)圖,其中合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)寫(xiě)在題后空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
(2)澄清的石灰水長(zhǎng)期置露在空氣中,瓶壁上會(huì)出現(xiàn)白色固體,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.
(3)夏天盛放冰棒的杯子外壁上覆有一層水珠,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
(4)“妙脆角”等食品包裝袋中充入的防腐氣體是氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鋁離子Al3+;      
(2)3N2三個(gè)氮分子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小霞同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是( 。
A物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)B化學(xué)與生活
●CO2無(wú)毒,CO劇毒-物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)
●蔗糖、纖維素、淀粉-都是糖類(lèi)物質(zhì),都屬于有機(jī)物
●區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
●油鍋著火、電器著火-用水澆滅
C物質(zhì)與變化D食品與健康
●石油分餾、煤的干餾-都是物理變化
●銨態(tài)氮肥與草木灰混用-會(huì)產(chǎn)生氨氣而降低肥效
●重金屬離子中毒-喝雞蛋清解毒
●人體缺碘-易引起甲狀腺腫大,應(yīng)多吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.稱(chēng)取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).試計(jì)算:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4克;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.按題意從O2、N2、H2、CO2中選擇適宜的物質(zhì),并將其化學(xué)式填入下列橫線(xiàn)上.
(1)可用于食品包裝填充氣的是N2
(2)與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是H2
(3)能使澄清石灰水變渾濁的是CO2;
(4)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)寫(xiě)出上圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①試管②長(zhǎng)頸漏斗③集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起催化作用,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;收集氧氣時(shí),使用E(填裝置序號(hào))收集到的氣體比較純凈.
(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填裝置序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在裝置中放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條,放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿(mǎn).
(5)若選用F裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(6)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選擇AC(填裝置序號(hào)).

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