【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（　�。�

A.三個(gè)鋇離子：3Ba+B.氫氧化鈉的化學(xué)式：Na（OH）

C.四個(gè)硫酸根離子：4SO32-D.五個(gè)一氧化碳分子：5CO

【答案】D

【解析】

A、每個(gè)鋇離子帶兩個(gè)單位正電荷，三個(gè)鋇離子可以表示為3Ba2+，該選項(xiàng)書寫不正確；
B、氫氧化鈉中鈉元素化合價(jià)是+1，氫氧根化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鈉化學(xué)式為 NaOH，該選項(xiàng)書寫不正確；
C、4個(gè)硫酸根離子可以表示為4SO42-，該選項(xiàng)書寫不正確；
D、五個(gè)一氧化碳分子可以表示為5CO，該選項(xiàng)書寫正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①。
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取較純凈的氧氣裝置組合是 ， 符號(hào)表達(dá)式為 ，
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是 ， 如果用A作為發(fā)生裝置，則需改進(jìn)的是；當(dāng)選用E裝置收集完氣體后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是(填序號(hào))
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水 D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
（4）硫化氫(H2S)氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水，實(shí)驗(yàn)室中可以用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取，實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體選用的發(fā)生裝置為(填字母編號(hào))；如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通入。
（5）在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示：

利用氫氣與氧氣的發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存純凈的氣體于氣球中。A瓶中硫酸銅溶液的作用是 ， B瓶中產(chǎn)生氫氣，通過玻璃活塞K1、K2分別有序控制氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：①關(guān)閉K2 ， 打開K1 ， 通入氧氣，將帶火星的木條置于三通管口處，
觀察到 ， 說明氧氣具有助燃性。將燃著的木條移開，管口處無火焰。
②關(guān)閉K1 ， 打開K2 ， 通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰。移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說明氫氣具有可燃性。把鐵片放在火焰上一段時(shí)間,鐵片呈紅熱狀。打開K1 ， 通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)淪是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水經(jīng)過下列單一操作后，得到的水為純凈物的是

A.過濾

B.蒸餾

C.吸附

D.靜置沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�

A.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子

B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的物質(zhì)

C.分離液態(tài)空氣可以得到氧氣，說明分子可分

D.N2不可燃也不助燃，O2助燃，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】菠菜中含有草酸。將草酸隔絕空氣加熱，使其完全分解，生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

注:NaOH溶液能與CO2反應(yīng)
①乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響，因此可以去掉乙裝置以簡化實(shí)驗(yàn)方案
②丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則一定為置換反應(yīng)
③若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，丁試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象，則該碳的氧化物成分為二氧化碳
④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁，丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色，則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳
上述正確的說法個(gè)數(shù)有( )
A.一個(gè)
B.二個(gè)
C.三個(gè)
D.四個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生稱量藥品時(shí)，錯(cuò)將藥品和砝碼在托盤上位置顛倒，平衡時(shí)砝碼和游碼加起來共5.5g(1g以下用游碼)，如按正確的方法稱量，此樣品的質(zhì)量為（ ）

A.4.5gB.5.0gC.5.5gD.6.5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是()

A.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

B.氧氣能支持燃燒,所以氧氣可作燃料

C.蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量

D.加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管內(nèi)靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能用過濾法將下列混在一起的物質(zhì)分離的是()

A.二氧化錳和鐵粉B.氧氣和二氧化碳

C.食鹽和蔗糖D.食鹽和泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在量取液體時(shí)，開始采用俯視讀數(shù)為20mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積為 （ ）

A.＞10 mLB.＜10 mLC.＝10 mLD.無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案