實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。
(1)根據(jù)下圖回答問題。

A                 B          C           D               E
①儀器a的名稱是      。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是     (填字母序號(hào),下同),收集裝置是    或E。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為     。
(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是       。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?u>        (填字母序號(hào))。
(1) ①集氣瓶  ②A   C    2H2O2   2H2O + O2
(2) 攪拌      CBDEA

試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,屬固固加熱型,選A裝置,氧氣的密度比空氣大,難溶于水還可以用排水法收集;過氧化氫溶液和二氧化錳生成水和氧氣,其中二氧化錳是反應(yīng)的催化劑;
(2)配制溶液的一般過程是:計(jì)算、稱量、溶解。其中用到的玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(   )
A.測定溶液的pHB.稀釋濃硫酸
C.給試管內(nèi)液體加熱D.讀取液體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①                 ,②                   。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                          ,D裝置收集滿氧氣,接下來的操作是      ,并將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是       ,要檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法是                                     。
(4)常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,NH3極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是    ,用裝置E收集NH3,則NH3應(yīng)從   端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)藥品的圖表中,屬于腐蝕品圖標(biāo)是 
          
A                        B                C             D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                     【  】      

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是
A.加熱氯酸鉀制氧氣B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C.排空氣法收集氧氣D.給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)及操作不正確的是 (    )




A.傾倒液體
C.稀釋濃硫酸
B.檢查氣密性
D.取用塊狀固體
 

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