【題目】物質(zhì)的下列用途,利用了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.用水銀制作溫度計(jì)B.用金屬鎢制成燈絲
C.用酒精作酒精燈中的燃料D.用鐵制成剪刀、錘子等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用原子分子的有關(guān)知識(shí)解釋給水通電產(chǎn)生氫氣氧氣這個(gè)化學(xué)反應(yīng)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是:
A.原子在化學(xué)變化中也可以再分B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子也能構(gòu)成物質(zhì)D.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法,正確的是( )
A.金剛石和石墨的硬度都很大
B.干冰能用于人工降雨
C.二氧化碳和一氧化碳都能滅火
D.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為預(yù)防“非典”病毒,教室噴灑過氧乙酸溶液后,教室內(nèi)充滿過氧乙酸味,這說明( )
A.分子可以再分B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子很大D.分子間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)黨的號召,我市采取了一系列落實(shí)“綠水青山,就是金山銀山”這一理念的措施,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列措施中,我市不會(huì)采納的是( )
A.拆除水上娛樂設(shè)施,恢復(fù)濕地生態(tài)
B.建立污水處理廠,處理城市生活污水
C.大規(guī)模圍湖造田,以發(fā)展經(jīng)濟(jì)
D.整改或關(guān)停排放物不達(dá)標(biāo)的企業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法與“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”主題不相符的是( )
A.提高家庭汽車擁有率,方便市民出行
B.倡導(dǎo)垃圾分類回收,提高資源利用率
C.積極推廣植樹造林,減少土地荒漠化
D.大力發(fā)展清潔能源,減少煤炭開采和使用
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