【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（ ）

①千里冰封，萬(wàn)里雪飄 ②白玉為床金做馬 ③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 ④粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ⑤夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥

【答案】C

【解析】試題分析：①只是水的狀態(tài)的變化，②只是將物質(zhì)外形改變，⑤只是物質(zhì)的位置改變，都未生成新物質(zhì)，物理變化；③燃燒反應(yīng)，④生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，熟石灰與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，⑥為蛋白質(zhì)的合成，蠟燭的燃燒反應(yīng)，都生成了新物質(zhì)，化學(xué)變化。因此選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，可觀察到高的蠟燭先熄滅，且杯內(nèi)壁變黑，由此可以得到啟發(fā)：從失火的高層樓房逃生，應(yīng)選擇的正確方法是

A. 用干毛巾捂住口鼻，往樓下沖 B. 盡量往樓頂跑

C. 盡量貼近地面快速撤離 D. 若得不到及時(shí)救援，可跳樓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬放入稀硫酸中，不產(chǎn)生氣泡，該金屬可能是（ ）

A.Mg B.Al C.Zn D.Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．塑料容器都適合長(zhǎng)期儲(chǔ)存食品　　　

B．化纖和羊毛可以用燃燒法區(qū)別

C．電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)

D．橡膠都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A是一種暗紫色固體，B．G都是黑色固體，氣體D能使帶火星的木條復(fù)燃，E和F的組成元素相同，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：D； E；H ．
（2）B在反應(yīng)中的作用是作 ．
（3）寫出A受熱分解的文字表達(dá)式： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為增大二氧化碳的溶解度，可采用的方法是

A. 增加溶劑 B. 減少溶劑

C. 升高溫度 D. 增大壓強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于大多數(shù)固體溶質(zhì)的不飽和溶液，要使之變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法有：①降低溫度；②升高溫度；③加入含相同溶質(zhì)的濃溶液；④加入該固體溶質(zhì)；⑤增大壓強(qiáng)。其中正確的方法有( )

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水，愛(ài)護(hù)水資源．
（1）圖1為電解水實(shí)驗(yàn)，試管1中產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）．試管2中的氣體可用來(lái)檢驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的．
（2）圖2為城市生活用水的凈化流程．自來(lái)水廠一般利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸（HC1O）進(jìn)行殺菌消毒，分析次氯酸中氯元索的化合價(jià)為；炭濾池中活性炭的作用是 ．
（3）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石．區(qū)分硬水和軟水常用；生活中可以通過(guò)的方法降低水的硬度．蒸餾水是凈化程度較高的水，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過(guò)程主要是變化（填“物理“或“化學(xué)“）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品，振蕩可以產(chǎn)生靜電容易引起火災(zāi)．所以在石油罐車尾部有一條拖地鐵鏈，這是利用鐵____________________的性質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案