稀鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、所有的金屬單質(zhì)都能從稀鹽酸和稀硫酸中置換出氫
B、稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C、濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D、在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì),氣體的干燥（除水）
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、根據(jù)金屬活動(dòng)性分析；
B、根據(jù)酸的特性考慮；
C、根據(jù)濃鹽酸、濃硫酸是否能吸水來考慮；
D、根據(jù)硫酸根離子的特性考慮．
解答：解：A、氫前的金屬單質(zhì)能從稀鹽酸和稀硫酸中置換出氫，故A錯(cuò)誤；
B、稀鹽酸和稀硫酸都可與鐵銹中的氧化鐵反應(yīng)，所以都可用于除鐵銹，故B正確；
C、濃鹽酸不具有吸水性，不能做干燥劑；濃硫酸具有吸水性可以做干燥劑，故C錯(cuò)誤；
D、稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，只有硫酸中生成硫酸鋇沉淀，鹽酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，沒有沉淀生成．故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：通過回答本題知道了濃鹽酸的揮發(fā)性和濃硫酸的吸水性，和酸的除銹原理，掌握了硫酸鋇是一種白色沉淀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E都是含碳元素的物質(zhì)，它們之間的變化關(guān)系是：D在氧氣充足時(shí)燃燒生成C，C和D在高溫下反應(yīng)生成B，B和氧氣反應(yīng)生成C，C通入石灰水中則生成A和水，繼續(xù)通入C則有E生成，E在加熱條件下生成A、C和水
（1）C、E的化學(xué)式分別是：
 

（2）C+石灰水生成的化學(xué)方程式：
 

（3）E生成A、C和水的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋是一個(gè)資源寶庫：
①海水“曬鹽”；
②海水制堿；
③海水淡化；
④從海水中提取鎂；
⑤從海底開采“可燃冰”．
以上過程都體現(xiàn)了人類改造物質(zhì)的智慧，其中主要利用物理變化的是（　�。�
A、全部是B、②④
C、①③⑤D、只有⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類最早使用的合金是有銅、錫制成的合金．明朝宋應(yīng)星在《天工開物》中記載的碳還原法沿用至今，該化學(xué)反應(yīng)方程式為：SnO2+C
 高溫 
.
 
Sn+CO2↑．該反應(yīng)屬于（　�。�
A、置換反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、化合反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的一組是（　�。�
A、干冰、可燃冰
B、生鐵、鋼
C、燒堿、純堿
D、食醋、白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納全部正確的是（　　）
A、
性質(zhì)與用途
B、
生活常識(shí)
C、
科學(xué)之最
D、
科學(xué)中的“三”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．下列敘述不正確的是（　　）
A、試管a中的氣體是H2
B、試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C、電解水產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2：1
D、電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O═2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)的觀點(diǎn)來看生活中的常見物質(zhì)，某同學(xué)得出了如下幾個(gè)結(jié)論，其中存在錯(cuò)誤的是（　　）
A、復(fù)合肥料是幾種化肥的混合物
B、酸雨的pH小于5.6
C、純堿并不是堿類物質(zhì)
D、家用的煤和液化石油氣都是化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A、產(chǎn)生大量白煙
B、燃燒的火焰為藍(lán)色
C、火星四射，有黑色固體生成
D、產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案