下列研究內(nèi)容中，不屬于化學(xué)研究范籌的是（　　）
A、防治環(huán)境污染
B、加強(qiáng)法制教育
C、開發(fā)利用新能源
D、研究新性能藥物
考點：化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．
解答：解：
A、防治環(huán)境污染，屬于化學(xué)研究范籌，故A正確；
B、加強(qiáng)法制教育，不屬于化學(xué)研究范籌，故B錯誤；
C、開發(fā)利用新能源，屬于化學(xué)研究范籌，故C正確；
D、研究新性能藥物，屬于化學(xué)研究范籌，故D正確．
故選：B．
點評：了解化學(xué)研究的內(nèi)容，才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是某奶粉包裝袋上的部分文字說明，

（1）此奶粉是
 
（填“純凈物”或“混合物”）
（2）這里的鈣、鐵、磷、鋅指的是
 
（填“分子”“原子”或“元素”）
（3）這袋奶粉中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子、離子的敘述中，正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是最小的粒子，不能再分
C、分子、原子、離子都是不斷運動的粒子
D、分子、原子、離子都是顯中性的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將燃燒著的鎂條插入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成氧化鎂和另一種黑色固體單質(zhì)，下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)生成的黑色固體單質(zhì)是碳
B、該反應(yīng)實現(xiàn)有化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/span>
C、該反應(yīng)前后各元素的化合價不變
D、該反應(yīng)說明燃燒不一定有氧氣參加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對我們所學(xué)物質(zhì)進(jìn)行歸納，其中有錯誤的一組是（　　）
A、常見的合金：不銹鋼、焊錫、生鐵
B、常見營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、維生素
C、常見干燥劑：石灰石、濃硫酸、生石灰
D、常見的鹽：氯化鈉、純堿、高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)往往決定了物質(zhì)的用途．下列提供了一些物質(zhì)的用途：①甲烷作燃料；②氮氣用作保護(hù)氣；③干冰做制冷劑；④焦炭用于煉鐵；⑤鹽酸用于除鐵銹．其中一定利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、①②④⑤B、①②③④⑤
C、①④⑤D、①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋅對青少年的生長發(fā)育起著很重要的作用，葡萄糖酸鋅口服液是一種常用的補鋅制品，其中葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，由于葡萄糖酸鋅的某些性質(zhì)致使其口服液的包裝所用的玻璃瓶一般都是棕色或藍(lán)色的，下列關(guān)于葡萄糖酸鋅的說法正確的是（　　）
A、萄糖酸鋅是由49個原子構(gòu)成的
B、葡萄糖酸鋅的穩(wěn)定性很強(qiáng)
C、葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455g
D、葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、燒堿在空氣中變質(zhì)
B、用濃硫酸干燥CO2
C、CO2遇到石蕊溶液變成紅色
D、用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、水受熱變成水蒸氣
B、鍋爐加熱時爆炸
C、煅燒石灰石
D、燈泡通電時發(fā)熱發(fā)光

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同步練習(xí)冊答案