【題目】以下食物中主要富含蛋白質(zhì)的是

A.雞蛋

B.花生

C.饅頭

D.蘋果

【答案】A

【解析】

A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),符合題意;

B、花生中富含油脂,不符合題意;

C、饅頭中富含糖類,不符合題意;

D、蘋果中富含維生素,不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是(

A.為了經(jīng)濟發(fā)展,在滇池邊上多設(shè)置工廠

B.深埋廢舊電池減少重金屬污染

C.出門多選擇乘坐地鐵、公交和共享單車

D.將農(nóng)田中產(chǎn)生的桔稈就地焚燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組的同學想測定Cu-Zn合金和Cu-Au合金中銅的質(zhì)量分數(shù),化學實驗室只提供了一瓶末標明溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)根據(jù)所學習的化學知識,你認為不能測出銅的質(zhì)量分數(shù)的合金是合金,理由是。
(2)同學小強取該合金的粉末32.5 g,與足量該稀硫酸充分反應(yīng)后,經(jīng)測定產(chǎn)生了0.2g氣體,請你幫助他計算出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,水的質(zhì)量直接影響著人們的健康。

(1)請簡述檢驗硬水和軟水的方法及現(xiàn)象。_________

(2)請寫出凈化水的方法。(至少兩種)_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】放電條件下,氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮(A),一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮(B),二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下,氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣(C),進而生產(chǎn)出尿素(D)等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

A.
B.
C.
D.
(1)四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是(填序號)。
(2)每個D分子是由個原子構(gòu)成的。
(3)寫出A →B反應(yīng)的文字表達式 , 基本反應(yīng)類型為。A 、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但化學性質(zhì)不同的理由是(從微觀角度解釋)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學科學在改造物質(zhì)中的智慧.
如圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

請完成下列問題:
(1)流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是(填字母序號);
A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整
B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得到四種沉淀
(2)在流程Ⅰ中,加入BaCl2溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是;
(3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨,氨氣在制堿過程中的作用是;
(4)寫出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是:

A.金剛石B.銅絲C.鈦合金D.焊錫

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化,如下圖所示。有關(guān)敘述中錯誤的是( )

A.b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
B.c點表示反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)只有NaCl
C.從a到b過程中,燒杯中溶液的pH逐漸增大
D.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組內(nèi)表示同一種物質(zhì)的是(  )

A.氫氧化鈉、火堿、苛性鈉

B.氫氧化鈣、消石灰、生石灰

C.鹽酸、氯化氫、食鹽

D.冰、干冰、水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案