為防止傷害性事故的發(fā)生，下列做法不正確的是（　�。�

A.存放易燃、易爆物的倉庫，嚴禁穿化纖衣服入內(nèi)

B.防止易燃品著火后發(fā)生爆炸，儲存與運輸時一定不可密封

C.工廠擦機器的油抹布，不可長期堆放，要及時處理

D.煤氣泄露，切不可開抽油煙機或排氣扇的開關，應關閉閥門，打開門窗通風

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第九單元第49課時 課題 2 溶解度（2）同步練 題型：單選題

100℃時，KNO3 的溶解度是 246 g，若要配制 100℃的 KNO3 飽和溶液，則 50 g 水中需要溶解 KNO3 的質(zhì)量為

A.246 g B.24.6 g C.123 g D.12.3 g

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第25課時 課題 4 化學式與化合價（3）同步練 題型：計算題

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的企業(yè)，做了一個大型戶外廣告。如圖所示，根據(jù)相關信息計算：（該化肥中的其他成分不含氮元素）

（1）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的化合價為________________價。（已知碳為+4價）

（2）碳酸氫銨（NH4HCO3）的相對分子質(zhì)量為_________________。

（3）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮、氫、氧、碳的原子個數(shù)比為_________________。

（4）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為_________________。

（5）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______。（結(jié)果精確到0.1%）

（6）計算該化肥含氮量，用數(shù)據(jù)說明其_______（是、否）為虛假廣告。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第9課時 課題 2 氧氣同步練 題型：單選題

下列反應中不是氧化反應的是 。

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第二單元第9課時 課題 2 氧氣同步練 題型：單選題

下列描述屬于氧氣（O2）化學性質(zhì)的是 。

A.通常狀況下，氧氣（O2）是無色、無味的氣體

B.通過低溫加壓，可使氧氣（O2）液化成淡藍色的液體

C.氧氣（O2）不易溶于水

D.氧氣（O2）是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學 來源：貴州省六盤水市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

一些金屬易生銹，某同學對鐵銹進行探究，探究鐵銹的成分，進行如下的實驗

（1）請指出圖中的明顯的不足之處 ___________________

（2）寫出一氧化碳與鐵銹反應的化學方程式______________________________________

（3）加熱前先通一段時間一氧化碳，目的是_____________________________________

（4）將鐵銹加熱，樣品逐漸變黑，無水硫酸銅逐漸變藍，由此推知，鐵銹中一定含有_____元素，從而推斷出空氣中的 ______________ 參加了鐵生銹的反應。

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科目：初中化學 來源：貴州省六盤水市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是（   ）

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去一氧化碳中的二氧化碳

將氣體通入灼熱的氧化鐵中

B

比較 Fe、Cu、Ag的金屬活動性

鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護（2）同步練 題型：單選題

如圖所示，在盛水的試管中加入一根潔凈的鐵釘用帶U型管的膠塞塞緊，U型管內(nèi)水面處于同一高度一周后觀察鐵釘和U型管內(nèi)水面變化（ ）

A.鐵釘未銹蝕，水面一樣高 B.鐵釘銹蝕，水面左低右高

C.鐵釘銹蝕，水面左高右低 D.鐵釘銹蝕，U型管內(nèi)水從右邊全部逸出

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科目：初中化學 來源：河南省三門峽市靈寶市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

下圖為某同學探究鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的一組實驗。

（1）上述實驗中，有氣泡產(chǎn)生的是_____。

（2）通過上述實驗，還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動性順序，請你在此基礎上補充一個實驗幫助這位同學達到實驗目的（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）_____。

（3）某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應后過濾，得到固體和藍色濾液，并對濾液的組成進行探究。同學們對濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫濾液中物質(zhì)的化學式（水除外））①_____②_____。

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