下列鑒別物質(zhì)的方法不可行的是

選項(xiàng)

被鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

CH4和H2

點(diǎn)燃后產(chǎn)生的氣體分別通入澄清石灰水

B

Na2CO3溶液和NaCl溶液

分別滴加稀鹽酸

C

NaOH溶液和Ca(OH)2溶液

分別滴加石蕊試液

D

Ca(OH)2溶液和稀H2SO4

分別滴加酚酞試液

 

C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)可行，反應(yīng)產(chǎn)物是石灰水變渾濁的為甲烷，無(wú)現(xiàn)象的為氫氣；B選項(xiàng)可行，有氣泡的為碳酸鈉溶液，無(wú)現(xiàn)象的為氯化鈉溶液；C選項(xiàng)不可行，二者都屬于堿溶液滴加石蕊后均變藍(lán)色；D選項(xiàng) 可行，滴加酚酞試液后溶液變紅色的為氫氧化鈣溶液，不變色的為硫酸溶液，故答案案選擇C

考點(diǎn)： 物質(zhì)的鑒別

 

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相關(guān)習(xí)題

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有探測(cè)資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A．鎂元素屬于金屬元素

B．鎂元素原子的核電荷數(shù)為12

C．鎂元素原子的核外電子數(shù)為12

D．鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24．31g

 

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達(dá)菲是抗擊甲型H7N9流感的有效藥物,合成達(dá)菲的重要中間體為莽草酸（化學(xué)式C7H10O5）。下列有關(guān)莽草酸的說(shuō)法不正確的是

A．莽草酸是一種有機(jī)化合物

B．莽草酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C．莽草酸由三種元素組成

D．莽草酸分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為7∶10∶5

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Ｗｇ，為了驗(yàn)證其變質(zhì)的程度，將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性，則把溶液蒸干，可得到固體Na2SO4的質(zhì)量為

A．19．6g　　　B．14．2g　　　　C．28．4g　 　D．30．4g

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

晉代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的藥方）中記載：“取白炭灰（石灰）、荻灰（草木灰）等分煎合……”可去黑痣。起到“食肉”作用的主要物質(zhì)是

A．碳酸鈣B．熟石灰C．碳酸鉀D．氫氧化鉀

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有人形象地把人體比喻為一架緩慢氧化著的“高級(jí)機(jī)器”，人體在正常生命過(guò)程中也需要不斷的補(bǔ)充“燃料”。依照這種觀點(diǎn)，人們通常攝入的下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中不能看作“燃料”的是

A．淀粉 B．水 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)

 

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多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

（1）根據(jù)下表中提供的信息，填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì)。

物質(zhì)用途

石墨作電極

金剛石切割玻璃

活性炭?jī)羲?/span>

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

導(dǎo)電性

 

（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于二氧化碳

說(shuō)法正確的有 （填標(biāo)號(hào)）。

A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

（3）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源。化石燃料有煤、 和天然氣，它們都屬于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），寫(xiě)出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（5）“低碳生活”從我做起，下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的的是 （填字母）

A． 提倡使用節(jié)能燈

B． 利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源

C． 選擇步行、騎自行車(chē)、乘坐公共交通工具等方式出行

D． 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

 

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日常生活中所見(jiàn)到的 “含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“補(bǔ)鐵醬油”中的“氟、鈣、鐵”應(yīng)理解為

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省徐州市九年級(jí)模擬試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法正確的是

A．CO2（HCl）氣體，先通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸

B．O2（N2）氣體，通過(guò)灼熱的銅粉

C．NaCl溶液（Na2CO3，），，加入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡

D．Fe（Cu）粉，加入足量的硫酸銅溶液

 

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