取24g氫氧化鈉和碳酸鈉的固體混合物,加136g水完全溶解后,再緩慢加入石灰乳氫氧化鈣和水的混合物至恰好完全反應(yīng),過濾得到4g沉淀和的氫氧化鈉溶液試計(jì)算反應(yīng)中應(yīng)加入石灰乳的質(zhì)量是______________?
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市南開區(qū)2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
松花蛋是用料泥包裹鴨蛋加工而成,料泥是以生石灰、純堿、食鹽、草木灰為原料與水按比例混合制得,通過系列反應(yīng),產(chǎn)生的強(qiáng)堿(NaOH、KOH)滲入到蛋清和蛋黃中,使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣(NH3),硫化氫與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物,使蛋清和蛋黃的顏色改變。下列說法不正確的是
A. 強(qiáng)堿使蛋白質(zhì)放出少量硫化氫氣體和氨氣的過程為化學(xué)變化
B. 蛋白質(zhì)中不含氮元素、含有硫元素
C. 草木灰是制取KOH的原料之一
D. 料泥制作過程中,通過化合反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈉
B 【解析】A.根據(jù)是否有新物質(zhì)生成分析解答; B.根據(jù)蛋白質(zhì)的組成分析; C.根據(jù)草木灰的主要成分分析; D.根據(jù)原料分析。 【解析】 A. 強(qiáng)堿使蛋白質(zhì)放出少量硫化氫氣體和氨氣,在這一過程中有新物質(zhì)生成,故屬于化學(xué)變化,正確; B.蛋白質(zhì)主要是由碳、氫、氧、氮這幾種元素組成,不含硫元素,故錯誤; C. 草木灰的主要成分是碳酸鉀,碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組將剛制取的二氧化碳?xì)怏w通入含有少量過氧化鈉(Na2O2)粉末(過氧化鈉為淡黃色固體)的玻璃管中,看到玻璃管另一端有氣泡冒出,同時粉末由淡黃色變?yōu)榘咨?/p>
【提出問題】
過氧化鈉與二氧化碳是否反生反應(yīng)?生成了什么物質(zhì)?
【作出猜想】
甲同學(xué):沒反應(yīng),冒出的還是二氧化碳?xì)怏w
乙同學(xué):發(fā)生反應(yīng),生成碳酸鈉
丙同學(xué):發(fā)生反應(yīng),生成一氧化碳
丁同學(xué):發(fā)生反應(yīng),生成氧氣
(1)大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的推測不正確,理由是________________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】
__________________ __________________ ________________
【得出結(jié)論】
(5)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。
【反思拓展】
(6)根據(jù)過氧化鈉的這一性質(zhì),請你設(shè)想過氧化鈉的一種用途___________________。
因?yàn)橥ㄈ攵趸己螅勰┯傻S色變成了白色,生成了新物質(zhì) 沒有生成一氧化碳 帶火星的木條復(fù)燃 滴加無色酚酞溶液 2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2 可以在缺氧的場所,將人們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣 【解析】將二氧化碳?xì)怏w通入過氧化鈉(Na2O2)粉末(過氧化鈉為淡黃色固體)的玻璃管中,有氣泡冒出,同時粉末由淡黃色變?yōu)榘咨!咎岢鰡栴}】過氧化鈉與二氧化碳是否反生反應(yīng)?生成了什么物質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型:填空題
近兩年北侖柴橋的果農(nóng)興起種植藍(lán)莓的熱潮,每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6)。花青素是一種水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時呈紅色,堿性時呈藍(lán)色。
(1)在白醋中滴加花青素,溶液變________色。
(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比________。
(3)28.7克花青素中含有________克碳元素?
紅 15:11:6 18 【解析】(1)白醋顯酸性,所以在白醋中滴加花青素,溶液變紅色。(2)花青素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為15:11:6。(3)28.7克花青素中含有碳元素的質(zhì)量為:28.7××100%=18g查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市北侖區(qū)2018屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬科學(xué)試卷化學(xué)部分 題型:單選題
地球是人類及現(xiàn)存生物的共同家園,保護(hù)環(huán)境、合理利用資源已成為人類共同的目標(biāo)。下列措施可取的是( )
A. 為預(yù)防傳染病可大力推廣一次性筷子的使用
B. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量而大量使用農(nóng)藥、化肥
C. 為保護(hù)動植物自然資源可合理設(shè)立自然保護(hù)區(qū)
D. 為處理大量生活垃圾而對垃圾進(jìn)行焚燒或填埋
C 【解析】A. 大力推廣一次性筷子的使用需要砍伐大量的樹木,錯誤;B. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量而合理使用農(nóng)藥、化肥,錯誤;C. 為保護(hù)動植物自然資源可合理設(shè)立自然保護(hù)區(qū),正確;D. 為處理大量生活垃圾而對垃圾進(jìn)行焚燒污染空氣,填埋垃圾會污染地下水及土壤,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
、B、C、D所示粒子共表示______種元素填數(shù)字。
所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子______填“得到”或“失去”。
與D形成的化合物的化學(xué)式是______。用字母“A、D”或元素符號表示均可
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市2018年九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了新型氧分子,下列敘述中正確的是
A. 和混合后形成的是混合物 B. 一個分子中含有2個分子
C. 和的性質(zhì)完全相同 D. 是一種新型的化合物
A 【解析】A. 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物; 和是兩種不同的物質(zhì),混合后形成的是混合物,正確; B.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字,是一個分子中原子的個數(shù), 一個分子中含有4個氧原子,錯誤;C.決定物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu), 和分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不完全相同,錯誤;D. 是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),錯誤。 故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺和鹽都2018屆九年級第二次模擬檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是 ( )
A. 將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
B. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C. 救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延
D. 油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的著火點(diǎn)
D 【解析】A.促進(jìn)燃燒的措施有:增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣的濃度, 將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒,正確;B. 逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻(吸附煙塵,防止人吸入顆粒堵塞呼吸道而窒息),并盡量貼近地面逃離(確保呼吸較多的氧氣、吸收盡可能少的煙塵),正確;C. 救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,否則可能因?yàn)槌渥愕难鯕饣鹑紵鼊×,正確;D. 油鍋著火,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市太倉市2018屆九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列歸納推理正確的是
A. 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B. 離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
C. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽
A 【解析】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),正確;B、離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,錯誤;C、酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng),但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,錯誤;D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不都是碳酸鹽,如鋅與鹽酸反應(yīng)放出氫氣,錯誤...查看答案和解析>>
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