18．下列關(guān)于溶液的說法中正確的是（　�。�
A．溶液的特點是均一穩(wěn)定，無色透明
B．繼續(xù)往溶液中增加溶質(zhì)，溶質(zhì)還能溶解，說明原溶液已經(jīng)飽和
C．飽和溶液一定是非常濃的溶液，不飽和溶液一定是非常稀的溶液
D．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變

分析 A、根據(jù)溶液不一定是無色的進(jìn)行分析；
B、根據(jù)繼續(xù)往溶液中增加溶質(zhì)，溶質(zhì)還能溶解，說明原溶液是不飽和溶液進(jìn)行分析；
C、根據(jù)飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液就是稀溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，如90%的硫酸不飽和溶液就是濃溶液進(jìn)行分析；
D、根據(jù)溶液加水稀釋前后改變的是溶劑的質(zhì)量，溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行分析．

解答 解：A、有些溶液是有顏色的，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色的，氯化亞鐵溶液是淺綠色的，故A錯誤；
B、繼續(xù)往溶液中增加溶質(zhì)，溶質(zhì)還能溶解，說明原溶液是不飽和溶液，故B錯誤；
C、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液就是稀溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，如90%的硫酸不飽和溶液就是濃溶液，故C錯誤；
D、溶液加水稀釋前后改變的是溶劑的質(zhì)量，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，故D正確．
故選：D．

點評 本題主要考查溶液的特征方面的知識，溶液的濃稀與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，需要在平時的學(xué)習(xí)中加強記憶即可完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示；充分反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g．請根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：
（1）稀硫酸反應(yīng)完時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g，消耗鋅粒質(zhì)量為6.5g．
（2）該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素--一種用于治療瘧疾的特效藥”而獲拉斯克獎．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素是一種氧化物
B．青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.9%
C．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40
D．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題：
（1）天然水有硬水和軟水之分，硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來軟化硬水；
（2）衣服面料中的腈綸和羊毛可用灼燒，聞氣味法區(qū)別；
（3）電動汽車，低碳環(huán)保，真正實現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞．電動汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時，發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+x，則x的化學(xué)式為PbO2；
（4）汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學(xué)做實驗時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現(xiàn)．為了探究這種白色粉末的成分，設(shè)計如下實驗，請你幫助完成實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1、將白色粉末放于水中．白色粉末溶于水，形成無色溶液\
2、將無色酚酞滴入步驟1形成的無色溶液中．溶液顏色變紅該溶液呈堿性
3、在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸．并在試管口塞上帶有導(dǎo)管的橡皮塞，將導(dǎo)管插入澄清石灰水中溶液由紅色變成無色，澄清石灰水變渾濁白色粉末中含有氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉
步驟3中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，有一同學(xué)說可能變質(zhì)了，請你分析變質(zhì)的原因是氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，檢驗是否變質(zhì)可加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字，它們表示的意義中正確的是（　�。�
A．“1”表示1個硫酸分子中有1個硫元素
B．“2”表示1個硫酸分子中有1個氫分子
C．“3”表示3個氫分子
D．“4”表示1個硫酸分子中有四個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)注健康，預(yù)防疾病．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．健康人體胃酸pH范圍在5.5～7.0
B．含氟牙膏可防治齲齒
C．幼兒及青少年缺鋅會患佝僂病和發(fā)育不良
D．缺乏維生素C會引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．蜜蜂的刺能釋放出酸性物質(zhì)，人若被蜜蜂蟄了，可以用下列哪種溶液來治療（　　）
A．食醋B．發(fā)酵粉溶液C．柑桔汁D．蔗糖溶液

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