7．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度為20g
B．乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

分析 A、根據(jù)溶解度曲線可以查出某溫度下物質(zhì)的溶解度；
B、據(jù)溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況；
C、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大��；
D、溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等．

解答 解：A、不同溫度下甲的溶解度不同，t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為20g，選項(xiàng)未標(biāo)明溫度，故錯(cuò)誤；
B、由圖可知：乙的溶解度受溫度影響較小，故錯(cuò)誤；
C、由圖可知：t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，故錯(cuò)誤；
D、t2℃時(shí)，甲、乙的溶解度曲線交于一點(diǎn)，二者的溶解度相等，正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶解度曲線的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)久置于空氣中，因發(fā)生化學(xué)變化而增重的是（　　）
A．濃硫酸B．氯化鈉溶液C．濃鹽酸D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究．
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
【實(shí)驗(yàn)探究】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．
小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是由于元素種類(lèi)在化學(xué)反應(yīng)前后都不發(fā)生變化，生成物中有二氧化碳和水生成，說(shuō)明反應(yīng)物中也應(yīng)該含有碳、氫、氧元素，而氧氣中含有氧元素，因此該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱．

（1）觀察到小燒杯中有水霧出現(xiàn)出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表：
 實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
 
小燒杯中放入澄清的石灰水，往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣，點(diǎn)燃酒精		①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；②
澄清的石灰水變渾濁
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
【拓展交流】
（1）方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴桥艃粞b置中的空氣，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾．
（2）查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子數(shù)目是氧原子數(shù)目的倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍．導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是氫、氧的相對(duì)原子質(zhì)量不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．科學(xué)興趣小組想研究影響過(guò)氧化氫（H2O2）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳  （MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%5%10%15%
MnO2質(zhì)量0.2克0.2克0.2克0.2克
氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++
（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是：過(guò)氧化氫分解的速度與過(guò)氧化氫溶液的濃度的關(guān)系．．
（2）為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請(qǐng)你寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法：將帶火星的木條伸入試管中，如果木條復(fù)燃，則證明該氣體為氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過(guò)濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末．在過(guò)濾過(guò)程中，圖2儀器不需要的有BC．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．五氧化二釩（V2O5）中釩元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a蒸發(fā)皿．
（2）A是溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率．
（3）B實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（4）C實(shí)驗(yàn)中看到儀器a里出現(xiàn)大量固體（或較多固體）時(shí)，停止加熱．
（5）D是燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)，燒杯中熱水的作用是提供熱量和隔絕空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．近幾年，臺(tái)灣傳出“毒飲料事件”一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”，“塑化劑”的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯（C24H38O4）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．鄰苯二甲酸二辛酯是無(wú)機(jī)化合物
B．C24H38O4中碳、氧元素的質(zhì)量比為6：1
C．鄰苯二甲酸二辛酯中含有三種元素
D．C24H38O4 中含有24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．化學(xué)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用．
（1）鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力．下列化肥中屬于鉀肥的是②（填序號(hào)）．
①碳酸氫銨（NH4HCO3）               ②硫酸鉀（K2SO4）
③磷礦粉有效成Ca3（PO4）2          ④硝酸銨（NH4NO3）
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%～20%的氯化鈉溶液來(lái)選種．要配制200kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是32kg，水的質(zhì)量是168kg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用圖所示，其中分離水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是（　�。�
A．反應(yīng)沉淀池B．過(guò)濾池C．活性炭吸附池D．清水池

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