用如圖所示裝置探究燃燒的條件并測定空氣中氧氣的含量（集氣瓶容積為250mL），實驗步驟如下：

①如圖連接儀器，向外拉注射器的活塞，一段時間后，松開手，注射器的活塞恢復(fù)至原位。

②在有孔燃燒匙上放置一小塊（足量）白磷，塞緊橡膠塞，關(guān)閉K。

③向燒杯中倒入足量80℃的熱水。

④打開K，將注射器的活塞向上拉到100mL處，觀察現(xiàn)象。

⑤2分鐘后，迅速將注射器的活塞推至底部，并立即關(guān)閉K，觀察現(xiàn)象。

⑥…。

回答下列問題：

（1）步驟①的實驗?zāi)康氖莀_____。

（2）該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）步驟④觀察到的現(xiàn)象是______。

（4）該實驗過程中熱水的作用是______。

（5）步驟⑥的操作及觀察到的現(xiàn)象是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省晉江市陳埭新塘片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要工具，請用相應(yīng)化學(xué)符號填空：

（1）2個氧原子 ______；（2）2個氫分子 ______；（3）鈉離子______；

（4）地球大氣中含量最多的元素是______；（5）地殼中含量最多的元素是______；

（6）太陽上最豐富的元素是______； （7）人體缺______元素易導(dǎo)致骨骼疏松；

（8）高錳酸鉀___________； （9）氫氧化鈣____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級下學(xué)期2月份段考化學(xué)試卷 題型：填空題

現(xiàn)代交通已經(jīng)給我們的環(huán)境帶來的非常大的壓力，因此全世界范圍內(nèi)都提倡綠色出行，少開車多騎自行車，既健身又環(huán)保．請回答下列問題：

（1）自行車的材質(zhì)多采用鋁合金，主要利用了它的物理性質(zhì)是_____；

（2）自行車鏈條涂抹潤滑油，既減小阻力，又可防止生銹，其防銹原理是_____；

（3）科學(xué)家發(fā)明了一種便攜式灌裝充氣罐，只需稍稍振蕩就可快速的為車胎充氣，同時還能修補被扎壞的車胎．其充氣的原理可認為是罐中的硝酸銨分解生成空氣中兩種主要的成分和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)前后氮元素的化合價分別是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市上城區(qū)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小金在學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后，對家中放置的草酸十分感興趣，決定探究草酸晶體的化學(xué)性質(zhì)。他先上網(wǎng)查尋，得知草酸（H2C2O4•2H2O）是一種無色晶體，熔點為101℃，易熔化成液體，受熱易分解，分解時會有CO產(chǎn)生，接著他對受熱分解的產(chǎn)物進行了進一步實驗探究。

（1）猜想分解的產(chǎn)物

猜想一：CO、H2O

猜想二：CO2、CO

猜想三：CO2、CO和H2O

（2）小金設(shè)計了如圖裝置。在A框中，小金選擇乙作為晶體受熱分解的發(fā)生裝置，為什么不選擇甲呢？請說明理由______；

（3）假設(shè)每步反應(yīng)都完全反應(yīng)，實驗操作及數(shù)據(jù)如表：

步驟

操作

質(zhì)量/g

1

稱量草酸晶體的質(zhì)量

m1

2

加熱草酸晶體

/

3

冷卻

/

4

稱量裝置B中試管質(zhì)量增重

m2

5

稱量C燒杯增重

m3

（4）由上述實驗判斷，猜想三是正確的，支持該猜想的證據(jù)是______，且m1：m2：m3=______。

（5）從實驗室安全角度考慮，圖示裝置還應(yīng)采取的改進措施是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省杭州市上城區(qū)2019屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

小金自制了一個“氣象瓶”，其密閉玻璃容器內(nèi)裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水，當(dāng)外界溫度改變，物質(zhì)溶解度相應(yīng)變化，會展現(xiàn)出不同形態(tài)的結(jié)晶。當(dāng)澄清透明的氣象瓶中出現(xiàn)大量晶體時，相關(guān)描述正確的是（　　）

A. 溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?#xa0;B. 溶解度不變

C. 溶劑質(zhì)量變小 D. 溶質(zhì)質(zhì)量變小

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

甲醛（CH2O）是很重要的化工材料，通常為無色氣體，有特殊的刺激氣味，易溶于水。但室內(nèi)空氣中甲醛是影響人類身體健康的主要污染物。表一列舉了室內(nèi)空氣的主要污染物及來源。

污染源

污染物

建筑材料

NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纖維等

家具

甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等

辦公用品

O3、電磁輻射等

烹飪

CO、NO2、SO2、PM10等

室內(nèi)微生物

結(jié)核桿菌、霉菌等

表一

國家標準規(guī)定：居室空氣中甲醛濃度＜0.08 mg/m3．有關(guān)裝修材料甲醛釋放量的研究中，相關(guān)人員監(jiān)測了室內(nèi)空氣污染物含量隨時間的變化。圖一是同一居室在裝修后0～3、5～8、9～12、12～18個月后，室內(nèi)空氣中甲醛、苯、氨含量的超標率隨時間變化曲線如下：

因此，我們需要采取措施盡可能去除室內(nèi)甲醛，但傳聞去除甲醛的方法有很多。

傳聞1：用水、醋、紅茶泡水來去除甲醛

事實上即使在房間內(nèi)放一百盆水，其實吸附效果不會比一小包活性炭強多少。實驗結(jié)果表明，空氣中相對濕度增加10%，室內(nèi)甲醛釋放量會增加5%左右。

傳聞2：用植物凈化去除甲醛

植物能夠通過光合作用吸入甲醛，但該方法的效果極為有限。以吸收甲醛效率較高的綠蘿為例，每小時吸甲醛20ug（1ug=10-6g）。以一個100m2，房高3m，甲醛值為0.2mg/m3的新裝修房間來講，需要1800盆綠蘿，幾乎要把整個房子空間添滿，才能將甲醛降為0.08 mg/m3。

傳聞3：用柚子、菠蘿等水果吸附甲醛

在相同密封倉中，放柚子皮的實驗倉甲醛含量是空白倉的十倍。因放柚子皮后，實驗倉溫度增大，甲醛釋放量增加。柚子皮、菠蘿等不但無法去除甲醛，還會使室內(nèi)甲醛含量增加，只是水果的味道把甲醛的味道掩蓋住了。

通過實驗研究，相對有效的去除方法是通風(fēng)法、吸附法和光觸媒法。

通風(fēng)法是通過室內(nèi)空氣的流通，降低室內(nèi)甲醛濃度，優(yōu)點是效果好，但缺點是時間長。吸附法，首選活性炭，不過活性炭吸附材料需要定期更換，以免吸附飽和后再散發(fā)出來。近幾年，裝修市場推出硅藻泥墻面，據(jù)研究表明也可以凈化空氣。硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游類生物沉積而成。電子顯微鏡顯示，硅藻土粒子表面具有無數(shù)微小的孔穴，功能與活性炭相似。正是這種多孔的結(jié)構(gòu)，使硅藻泥成為具有凈化空氣功能的內(nèi)墻裝飾材料。

“光觸媒”是一種納米級材料，具有極強凈化空氣功能。圖二就是“光觸媒”技術(shù)應(yīng)用于去除甲醛、甲苯等有害物質(zhì)的原理圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：

（1）依據(jù)表一的信息，室內(nèi)空氣中甲醛的污染源是______。

（2）依據(jù)文中圖一，分析在其它條件相同時，室內(nèi)甲醛濃度與時間關(guān)系是______。

（3）與室內(nèi)空氣中甲醛濃度的大小有關(guān)的因素包括______（填序號）。

A 室內(nèi)溫度 B 室內(nèi)濕度 C 室內(nèi)空氣流通量

（4）請寫出光觸媒除甲醛法發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：______。

（5）下列說法正確的是______（填序號）。

A 甲醛的沸點比水低

B 室內(nèi)聞不到刺激性氣味，室內(nèi)空氣中一定不含甲醛

C 硅藻泥通過吸附污染物凈化了空氣

D 吸收、轉(zhuǎn)化、降低室內(nèi)污染物的濃度都可以改善室內(nèi)空氣質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例圖，依圖完成下列問題：我國能源消費占比最大的化石燃料是______；除水能、風(fēng)能、核能外，人們利用和開發(fā)的新能源還有______。（填序號）

A 太陽能 B 火力發(fā)電 C 氫能 D 潮汐能

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷 題型：綜合題

鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。

I．鐵的應(yīng)用

（1）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_________________

A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具

（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_______。

II．鐵的冶煉

工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題：

（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：______________；

（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能____________。

Ⅲ．鐵的活動性探究

現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液，進行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究．

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】

①只有Zn(NO3)2

②有Zn(NO3)2、AgNO3

③有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2

④有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是_______（填標號），其理由是__________

【實驗探究】根據(jù)如表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體B，滴加稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想__，

固體B中的金屬成分有________種．

Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定

某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)∥宸輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)．測得部分數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

取樣品質(zhì)量（g）

30.0

30.0

30.0

30.0

30.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

50.0

100.0

150.0

200.0

250.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.2

a

0.6

0.8

0.9

（1）a的數(shù)值為_______________．

（2）第5次實驗結(jié)束后，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_________________．

（3）列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)是______________。

（4）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市沿淮五校聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

兩會的焦點之一是環(huán)保及能源問題，為了解決環(huán)保以及能源問題，有科學(xué)家提出一種新的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹–H3OH）。此構(gòu)想技術(shù)簡要流程如圖所示。

（1）寫出流程中一種非可燃性單質(zhì)的名稱_____。

（2）寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（3）步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后_____和質(zhì)量不變。

（4）甲醇和乙醇同屬醇類，請推測甲醇的一個化學(xué)性質(zhì)_____。

（5）還有人認為把大氣中CO2通入深海也可以一定程度上解決過多的CO2，但專家認為這樣會造成海洋_____，導(dǎo)致珊瑚礁（主要成分是碳酸鈣）消失。

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同步練習(xí)冊答案