6.如表是結(jié)構(gòu)示意圖,主要化合價(jià)等信息,請(qǐng)完成以下填空:
①碳原子的最外層電子數(shù)是4.
②核電荷數(shù)為12的離子符號(hào)是Mg2+
③原子序數(shù)為8和16的元素組成化合物的化學(xué)式SO2和SO3
④請(qǐng)你總結(jié)出此表中的原子結(jié)構(gòu)與周期數(shù)的關(guān)系元素原子的電子層數(shù)與該元素的周期數(shù)相同.

分析 根據(jù)元素周期表的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖以及化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法來(lái)分析.

解答 解:①由碳原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層電子數(shù)為4;故填:4;
②核電荷數(shù)為12的元素是鎂元素,其最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)變化中,易失去最外層的兩個(gè)電子而帶上2個(gè)單位的正電荷,故填:Mg2+;
③8號(hào)元素是氧元素,16號(hào)元素是硫元素,二者可組成二氧化硫、三氧化硫,故填:SO2和SO3
④由表中第2、3周期元素的電子層情況可知各元素的電子層數(shù)與該元素的周期數(shù)相同;故填:元素原子的電子層數(shù)與該元素的周期數(shù)相同.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表中的一些變化規(guī)律的歸納和總結(jié),明確元素周期表的意義是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鑒別如表各組物質(zhì),所用試劑不正確的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑
A稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液
B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液
D氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD>燃著的木條
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某物質(zhì)的分子模型如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是C
A.該物質(zhì)是一種復(fù)合肥
B.該物質(zhì)的化學(xué)式為CO(NH)4
C.該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.67%
D.該物質(zhì)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為3:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.MgCO3→MgCl2B.H2SO4→HClC.Fe2O3→FeCl2D.C→Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué).
(1)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或少量稀氫氧化鈉溶液的目的是什么?
(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵、二氧化硫和水,由這種現(xiàn)象可以得出什么結(jié)論?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義:
(1)2H氫原子的個(gè)數(shù)為2;
(2)O21個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;
(3)2OH-:氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CuSO4→FeSO4B.NaCl→Na2CO3C.NaHCO3→NaClD.Na2CO3→NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.水是重要的自然資源.

(1)圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.通電一段時(shí)間后,試管1產(chǎn)生的氣體名稱(chēng)為氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素,氧元素組成的化合物.
(2)圖乙是簡(jiǎn)易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英沙的主要作用是過(guò)濾,經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是蒸餾.
(3)若用過(guò)濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的水,必須使用的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示

①對(duì)應(yīng)的作用是b(填字母序號(hào),下同),②對(duì)應(yīng)的作用是c③對(duì)應(yīng)的作用是a.  a.殺菌消毒      b.吸附雜質(zhì)      c.沉淀過(guò)濾      d.蒸餾
(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列防止水污染的措施可行的是B、D.
A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)   B.不任意排放工業(yè)廢水
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥       D.生活污水處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示不符合實(shí)際情況的是(  )
A.
二氧化碳在水中的溶解度隨溫度的變化曲線(xiàn)
B.
向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量
C.
向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量
D.
一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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同步練習(xí)冊(cè)答案